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- 2020-06-04 发布于上海
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教育学考前指导;提纲;考核目的;真题样例;二、多项选择题(在备选答案中有1个以上是正确的,将其全部选出并将他们的标号写在题后括号内。错选和漏选均不得分)
1、我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育;礼、乐、射、御、书、数,其中的( )主要是德育内容。
A、礼 B、射 C、御 D、书 E、乐
2、青少年儿童身心发展的客观规律是( )。
A、发展的顺序性和阶段性 B、发展的稳定性和可变性
C、发展速度的不匀衡性 D、发展的个别差异性
E、发展的主动性和被动性
多项选择题考察要点:
考察层次性知识点的把握
理论流派、比较
考察知识细节
把握章节中结构性强、较重要的知识点
;;五、论述题
1、为什么教育有相对的独立性?表现有哪几个方面,并分别举例说明。
2、联系自己的教学实际,试论怎样上好一堂课
考察要点:
重点理论各个方面的了解和掌握
相关理论的综合运用
仔细审题,将与问题相关的知识点先作简单梳理和罗列,理清思路后再作答
陈述理论来源(相关人物)、基本概念(内容)------分要点将理论结合实际进行论述------评价该理论(知识点)在教学实践中的意义、作用(与素质教育、创造性思维培养、学生主体地位……);章节重点(关键理论、论述题应用);第二章;教育在社会发展中的作用:经济、政治、文化
教育活动以教育与人的发展的本质必然联系和与社会的本质必然
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