奉贤区南桥小学学科融入两纲教育实施细则(部分).doc

奉贤区南桥小学“学科融入两纲教育”实施细则（部分） (四年级语文第一学期) 教学内容 民族精神 生命教育 实施建议 第 一 单 元 《老师领进门》 《孔子与学生》 《父亲的叮嘱》 《餐桌上的大学》 《第二次生命》 1、知道孝敬长辈、尊敬师长等是我们中华民族的传统美德。 2、学习诚实守信、实事求是、公正无私的品质。 3、懂得感恩，回报家人与社会。 人的生命是父母给的，寄托着父母无限的爱，所以，任何人没有理由不珍惜生命。 1、收集尊师的名言，积累背诵。 2、阅读人类情感的故事，感受各种各样的“爱”之情。 3、写读后感。 4、为老师、父母做一件力所能及的事。 第 二 单 元 《留住今天的太阳》 《特别的作业》 《守信》 《“病人”》 《和我们一样享受春天》 1、懂得珍惜时间，勤奋学习。 2、懂得遵守诺言、讲究诚信的重要意义。 3、了解友谊对于人的重要性，友情重于生命，爱人胜于爱己，守信重礼，不欺骗他人和自己的内心。 热爱和平，反对战争，珍惜生命。 1、积累背诵珍惜时间、诚实守信、朋友情谊的名言。 2、讲一个诚信小故事。 3、红领巾论坛：我与同学怎样相处？ 4、给战区的同龄人写一封信。 第 三 单 元 《手术台就是阵地》 《“走”完长征的婴儿》 《狼牙山五壮士》 《古文二则》 《带刺的朋友》 1、了解新中国来之不易，学习老一辈无产阶级革命家的优良品质，珍惜现在的幸福生活。 2、了解和学习中国古代文学的精粹，感受古人的智慧和襟怀。 1、知道幸福生活的来之不易，珍惜自己的生命。 2、关爱小动物，它们也是我们的朋友。人和动物要和谐相处。 1、今年是红军长征胜利70周年，阅读有关红军长征的故事。 2、写一些读后感。 3、利用班会课开展讲红军故事的比赛活动。 第 四 单 元 《赵州桥》 《五彩池》 《美丽的小兴安岭》 《观潮》 《我躺在波浪上读书》 了解祖国名胜古迹，激发热爱祖国河山的情感，激发借祖国河山抒发的爱国之情。 知道环境保护对于生命的意义。 1、介绍上海的一处旅游名胜。 2、出一份旅游小报。 3、请学生以一只小松鼠的身份，向人们介绍一下你生活的这个美丽的家园。 第 五 单 元 《武松打虎》 《精卫填海》 《跳水》 《赤壁之战》 《律师林肯》 了解古代劳动人民的才干。了解历史上一些著名的人物、典故和重大事件，了解中华民族的灿烂文化，培养民族自豪感，从小树立远大志向，发奋图强。 面临险境要临危不乱，冷静处理，找到有效的方法保护自己，并解决问题。 1、开展朗读比赛，进一步走进人物的内心世界。 2、收集一些成语故事进行阅读，了解我国文化的博大精深。 3、联系实际，谈谈自我保护的有效方法。 第 六 单 元 《家乡的桥》 《摇花船》 《扬州茶馆》 《泼水节的怀念》 《我骄傲，我是中国人》 感受中国人的自 豪，懂得要为国增光。 2、了解中华民族是个大家庭，知道一些少数民族的风俗人情，增进各民族大团结。 3、热爱家乡，从小树立为家乡做贡献的志向。 感受生命的意义，感受生活的美好，以更积极地心态去面对生活。 1、收集我国少数民族的一些文化习俗，举办一个主题班会。 2、搜集总理的故事，讲给同伴听。 3、写一写学习本单元课文后的感想 第 七 单 元 《太阳》 《空气中的“流浪汉”》 《大树医生》 《白银仙境的悲哀》 《只有一个地球》 1、从小树立环保意识，懂得环境保护的重要性。 2、了解一定的科普知识，懂得科学知识的重要性。 懂得保护环境其实最终就是在保护我们自己。 1、搜集或调查目前自己身边的环保状况，提出一些我们具体可行的措施。 2、出一份科技小报。 3、结合课堂，了解环境保护对与生命的意义。 第 八 单 元 《微笑着承受一切》 《一枝白玫瑰》 《我和狮子》 《鸟的天堂》 《马鹿有情》 1、感受当代中国人的风貌。 2、理解生命的意义，无论是人类还是动物，都要热爱生命，善待生命。 1、遵守交通安全，珍惜生命。 2、思考人生的意义与价值，形成正确的世界观、价值观和人生观。 1、结合课文中的语言材料，想象说话，拓展故事情节。 2、开展“珍爱生命”的主题班会活动。 3、收集一个“坚强的人”的事例，和同学们交流。 4、结合语言材料，课堂上有效渗透。 （三年级数学第一学期） 教学内容 民族精神 生命教育 实施建议 第一单元 复习与提高 《登月》 借助中国宇航员登 上太空的故事，培养学生爱国激情,告诉学生，他们是祖国的希望，还有许多科学的奥秘等着他们去探索去揭开，鼓励他们好好学习，长大才能攀登科学的高峰。 善于捕捉儿童生命中的浪花，培养学生对自然的美丽的认识，增加学生热爱自然的兴趣，使学生对自己的生命前景充满憧憬。 从学生熟悉并感兴趣的事情入手，适时地对学 生进行了爱国主义教育的渗透。既复习了整百数、整十数的加减法和三位数、多位数的