开题报告(填写指引).pdfVIP

. 表Ⅴ— 104 本科毕业论文开题报告 论文题目 一般为动宾词组 , 尽可能具体 学 院 广州大学体育学院 专 业 体育教育或社会体育 班 级 班级全称 姓 名 学 号 学号全称 指导教师 姓名 职称 填表日期 汉字日期 ; 全称 教务处 . . 说 明 1. 论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节， 为规 范毕业论文的开题报告，特印发此表。 2. 学生应通过调研和资料搜集， 主动与指导教师讨论， 在指导 教师的指导下，完成开题报告。 3. 此表填写一式三份， 一份学院教务办留存， 一份交指导教师， 一份学生本人自存。 4. 开题报告需经指导教师审查同意， 方可正式开始论文写作工 作。 5. 本表由教务处负责解释。 . . 一、选题的意义和研究现状 1．选 题的目的、理论意义和现实意义 选题的目的，是指通过对这个课题的研究，解决什么样的学术问题。这个问题有 可能是前人没有发现的；有可能是前人发现了，但没有解决；也有可能是前人曾经试 图解决过，但还没有解决好；还有可能是前人已有定论，但你发现了新的材料，或者 有了新的认识，试图给予新的答案。 理论意义，是指这个选题的理论意义，或者纯学术上的意义。 现实意义，是指这个选题的完成，对解决现实生活中的某个问题有意义。 选题必须是 一个 问题，或是一个理论性的（学术性的）问题，或是一个现实性的 问题。选题如果不是一个问题，不能算是选题。 选题不宜太大，也不宜太小，要适中。可以“小题大做” ，但不可以“大题小做”。 所谓“小题大做”，是指大处着眼，小处着手；所谓“大题小做” ，是指选题太大，泛 泛而谈，不深入，不细致。 2．与选题相关的国内外研究和发展概况 要通过系统地查阅有关资料，把有关选题的研究历史和研究现状搞清楚（包括国 内研究和国外研究两部分） 。要看前人有没有对这个问题做过研究， 如果做了， 达到了 什么水平？还存在哪些问题？都要表述清楚。 如果前人确实没有做过这项研究，你来做，并且能做好，就有填补学术空白的意 义。 如果前人对这个问题已经做了很好的研究，或者说，这个问题已经解决了，那么 这个选题就不再有意义，就必须放弃。 如果前人虽然做了，但做的不好，或是结论不正确，或是方法不正确，或是材料 不充分，而你正好有新的材料、新的方法，可以得出新的结论，就还可以做。 另外 , 此题在理论上已经完善 , 但应用领域内的研究比较少或实际应用还没有很好 的展开 , 也可做为所选的方向 ; 如果在实践中应用很多 , 但在体育领域内的应用不是很 多, 也可结合实际进行应用选题。 . . 二、研究方案