第11章社区灾害与急救护理 .ppt

第十一章 社区灾害与急救护理;学习目标 教学内容 复习测试题;学习目标;第一节 社区灾害护理与管理;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;一、灾害概述 ;二、社区护士在灾害预防工作中的职责 ;二、社区护士在灾害预防工作中的职责 ;第二节 社区灾害的应对护理与管理; 一、伤病员的预检分诊 （一）预检分诊 （二）心理问题的预检分诊 二、伤病员的现场救护 （一）基本要求 （二）原则与基本救护技术 三、伤病员的转运 ;一、伤病员的预检分诊;一、伤病员的预检分诊;START分类的流程;一、伤病员的预检分诊;一、伤病员的预检分诊;一、伤病员的预检分诊; 二、伤病员的现场救护 ; 二、伤病员的现场救护 ; 三、伤病员的转运 ;第 三 节 社区灾害重建期健康管理; 一、灾害重建期常见健康问题 二、灾害重建期居民的健康管理 ;一、灾害重建期常见健康问题 （一）受灾者的健康问题 （二）救援人员的健康问题 1.生理方面 2.认知方面 3.情绪方面 4.行为方面 ;二、灾害重建期居民的健康管理 （一）为受灾者提供长期护理 （二）公共卫生管理 （三）传染性疾病管理 （四）预防接种 （五）促进沟通协调 ;二、灾害修复期居民的健康管理 （六）心理支持 1.个体的心理支持 第一阶段：镇静 第二阶段：认识危机 第三阶段：理解危机 第四阶段：鼓励适应 第五阶段：恢复或转诊 ;二、灾害修复期居民的健康管理 （六）心理支持 2.对群体的心理支持 （1）弱势群体 1）促进表达 2）多做解释 3）及时发现 4）积极应对 5）关注儿童 ;;二、灾害修复期居民的健康管理 （六）心理支持 2.对群体的心理支持 （2）救护人员 1）确认事实 2）表达情感 3）总结经验 4）规划未来 3．心理支持中的注意事项 ;选择题A3/A4型 患儿，女，11岁，汶??大地震发生后，她失去了亲人。虽获救了，但却成为一名孤儿。她首先被安置在当地附近的一个灾民安置点进行救护，后来被亲友带离此地。 1.在地震灾害现场,患儿被诊断为张力性气胸。请问救灾护士应对其伤情给予的标识是(????? )A．红色 B．黑色 ????????? ????????C．黄色? ?D．绿色 E．白色 答案：A;选择题A3/A4型 2.在灾害现场对受灾者进行预检分诊要求的时间是 (????? ) A.5秒??? B.10秒 C.30秒? D.60秒 E.90秒 答案：D;选择题A3/A4型 3. 救护人员在现场诊断患儿为张力性气胸，应在多少时间内将其尽快送往当地医院救治(????? ) A.10分钟? B.30分钟 C.60分钟?? D.90分钟 E.120分钟 答案：C;选择题A3/A4型 4. 为及时解除威胁患儿生命的相关因素，稳定其生命体征，救护人员应重点进行的救护原则是(????? ) A．I（infusion）?维持有效循环????????????? B．G(guardianship) 观察伤情变化 C．C(control bleeding)?控制活动性出血 D．F(follow) 密切配合医师进行诊断性操作 E. V（ventilation）保证呼吸道通畅 答案：E;选择题A3/A4型 5. 救灾护士第一次走访患者时，看到她面对惨剧，反应麻木，面部没有表情，没有思考，常处于呆坐的状态。虽然地震过去一个多月时，她仍然感到全身无力，食欲不振，睡眠不好，胸闷气短，心里难受。甚至出现不想活了的愿望…… 请问，该女孩出现了哪种心理问题 (????? )A．正常反应?? B．外伤性抑郁C．惊吓?????????D．