人教版八年级音乐下第五单元音乐故事一第一课时教学课件 共26张.ppt

是一种古老的乐器，原有直颈与 曲颈两种，到了唐宋时期才结合起来， 改用手指弹拨以代替用拨子拨奏，持琴 姿势改横抱为竖抱，以便左、右手技巧 的发挥。明清时才定性如现在的形制。 现代琵琶为半梨形音箱、面板为铜木， 琴颈向后弯曲，多为四根琴弦，弹奏时 用人工指甲。 琵琶最初以弹奏手法取名，向外弹为 “ 琵 ” ，向内弹为 “ 琶 ” 。 琵琶曲根据表现手法和表现内容的不同 可分为文曲和武曲。文曲节奏舒缓、抒 情优美如《春江花月夜》、《夕阳箫鼓》 武曲节奏复杂多变，情绪激烈雄壮，如 《十面埋伏》、《霸王卸甲》。 《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲，乐曲内容壮丽辉煌，风格的雄伟奇特，在 古乐中是罕见的。这首乐曲是根据公元前 202 年楚汉双方在垓下进行决战时，汉军 设下十面埋伏的阵法，从此彻底击败楚军，迫使项羽自刎乌江这一历史事实加以概 括谱写而成的。乐曲采用了我国传统的大型套曲结构的形式。全曲有十三个明确小 标题的音乐段落组，分别是：一、列营；二、吹打；三、点将；四、排阵；五、走 队；六、埋伏；七、鸡鸣山小战；八、九里山大战；九、项王败阵；十、乌江自刎； 十一、众军奏凯；十二、诸将争功；十三、得胜回营。演奏中运用了琵琶的轮、扫、 拂、绞弦等技法充分表现出激烈的战争场面。 演奏技法：轮 扫 拂 绞弦 列营 吹打 排阵 点将 走队 聆听 “ 列营 ” 思考：乐曲一开始的力度是怎样的？速度有什 么变化？旋律上有什么特点？用到了哪些演奏技法？表现 了怎样的场面？ 聆听 “ 列营 ” 思考：乐曲一开始的力度是怎样的？速度有什 么变化？旋律上有什么特点？运用了哪些演奏技法？表现 了怎样的场面？ 聆听 “ 吹打 ” 思考：速度有什么变化？旋律上有什么特点？ 表现了什么内容？ 聆听 “ 吹打 ” 思考：速度有什么变化？旋律上有什么特点？ 表现了什么内容？ 速度由慢渐快，旋律上附点节奏及重音记号的运用，表现了军纪严 明的汉军威风凛凛，龙腾虎跃，阔步向前的情景。 聆听音乐片段 “ 点将 ”“ 排阵 ”“ 走队 ” 在节奏上有什么特点？ 情绪是怎样的？描绘了古战场上将士们怎样的精神面貌？ 聆听音乐片段 “ 点将 ”“ 排阵 ”“ 走队 ” 在速度、节奏上有什 么特点？情绪是怎样的？描绘了临战前将士们怎样的精 神面貌？ 这三段速度由慢渐快，节奏整齐、紧凑，使音调富有动力，带 有紧张的情绪，表现了将士们在临战前闻风而起的高昂士气， 操练中步伐矫健的英姿。 第 二 部 分 埋伏 鸡鸣山小战 九里山大战 激烈的战 斗场面正 式开始。 分段聆听音乐，根据标题你能联想到怎样的画面？ 欣赏琵琶大师刘德海对第二部分的弹奏，感受 “ 扫 ” 、 “ 拂 ” 指法的魅力， 体会这部分音乐给我们的情绪是什么？ 激动，富有震撼力的 第 三 部 分 项王败阵 乌江自刎 得胜回营 战争结束 众将奏凯 诸将争功 这两段写项羽失败后在乌江边自杀， 低沉的音乐气氛与前面的高潮形成 鲜明的对照。其中“乌江自刎”这 段旋律凄切悲壮，塑造了项羽慷慨 悲歌的艺术形象。 后三小段描述汉军以胜利者 的姿态出现的种种情景。但 目前演奏一般都作删节，目 的是使乐曲情绪集中，避免 冗长。 根据作品分析，同学们认真聆听感受这部分音乐。 《十面埋伏》可以说是把古代琵琶 表演艺术发挥到登峰造极的地步， 创造了以单个乐器的独奏形式表现 波澜壮阔的史诗场面（而现代，这 往往需要大乐队式的交响曲体裁方 能得以完成），直到今天，《十面 埋伏》依然是琵琶演奏艺术领域最 具代表性的传统名作。 《长恨歌》 是我国最早的一部 清唱剧，共有十个乐章，词作者是韦 翰章，曲作者是黄自。《长恨歌》是 白居易的长篇叙事诗，讲述了唐明皇 李隆基与杨贵妃在安史之乱中的爱情 悲剧。他们的爱情被自己所酿造的叛 乱葬送了。这是一部爱国的作品，在 当时的社会效果是积极的。从艺术上 看，它当属我国现代音乐创作中的珍 品。 清唱剧 是一种大型套曲结构，有一定的戏剧情节， 由多首声乐曲组成，其中包括咏叹调、宣叙调、重唱、合 唱，有管弦乐队伴奏。各乐章的歌词在内容上具有连贯性。 《渔阳鼙鼓动地来》出自《长恨歌》第三乐章，欣赏思考： 歌曲的演唱形式？节拍以及音乐情绪是怎样的？它是一首什么 体裁的作品？ 《渔阳鼙鼓动地来》出自《长恨歌》第三乐章，欣赏思考： 歌曲的演唱形式？节拍以及情绪是怎样的？它是一首什么体裁的作品？ 男生四部合唱，进行曲（特点为节奏清晰强弱分明节拍规正且常用 4/4 或 4/2 拍子 ; 结构多均衡对称方正型 ; 旋律多雄壮有力、刚健豪迈） 跟音乐哼唱歌曲片段，感受力度有什么变化？体会歌曲讲述了什么内容？ 歌曲讲述了安禄山判军西反范长安、边关报危的内容，以及帝王唐明皇只爱美人美酒、 不爱江山的激愤之情，鼙鼓是古代军中的小鼓。 重音记号 n 中