原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
它是智力因素和非智力因素有机结合的产物。 S1：树立明确具体的学习目标的策略 S2：实现快乐学习的策略 S3：进入最佳学习状态的策略 S4：激发内在潜能的策略 S5：建构良好认知结构的策略 S6：自我调节学习策略 6S 学习策略统效训练将帮助你培养自我调节学习的意 识和习惯，这将保证你高质量、高效率地完成自己的学 习目标。 76 陈清伟 香 港 幼儿教育研究 .hk/gb/menu_8.php 幼儿的世界 华夏出版 社 音乐的启蒙 北京师范大学教授， 霍力岩 77 中 国际与比较教育研 国 究所所长 在多元智能等方面有很多论述。 童年的艺术 幼儿的交往 智慧的增长 小毛病坏习惯 我们的孩子 运动中成长 《多元智力 理论与多元智力课程 研究》
文档评论（0）