《送给每一个带团队的老大》心得体会.pptxVIP

学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 也要凭借客观因素，起决定作用的是前者。优秀的人往往能 够战胜自我，不受顺境与逆境影响，在任何环境中都能主动 学习思考，从容应对各种困难，不断创造出辉煌的成绩；而 客观因素起到的则是促进作用，一个人的潜力会受到外界环 境、事件、群体或其他人的影响而得以激发。客观因素不是 决定性因素，但千万不能小觑，很多人的转型和进步都得益 于客观因素的促进。基于此管理者在培养下属激发下属的潜 能时要做到： 、善于尊重，己所不欲、勿施于人。管理者要学 会尊重你的部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，要主动关 心下属的工作和生活。 、善于倾听，管理者要经常认真倾听部下的意见 、 想法并善于正面引导，要与下属交朋友，通过沟通了解下属 对将来个人发展的打算，尽己所能满足其需求，倾听部下的 苦闷，做好一个被宣泄的对象，当下属专业知识和业务能力 不足时要言传身教提升下属的操作和管理市场的能力。 、善于激励，激励就是力量，激励可以诱之以利， 也可以惧之以害，但是最有威力的激励是改变心态。一个人 不断成长的关键是。要以结果为导向，关注就是事实要善于 引导下属将思想、注意力集中于光明前景。 、树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐 ，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的“短板”成员来提升 整;学 海 无 涯 个团队的业绩，更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综 合表现突出的下