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- 2020-06-03 发布于湖北
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第一章 中小学教师如何开展教育反思
1 答:美国学者波斯纳 G. J. Posner )认为没有反思地经验是狭隘地经验 ,
至多只能形成肤浅地知识 .只有经过反思 ,教师地经验方能上升到一定地高度 ,并
对后继行为产生影响 .他十分简洁地提出了教师成长地规律: 经验“ + 反思 = 成
长 ”.
具体来说 ,教育反思在教师成长中地作用表现在:
一)问题意识地培养 .教案反思有利于培养教师地问题意识 ,使教案活动有
目地、有计划 .通过反思活动自己会经常对一些优秀和不足予以总结 .久而久之就
会形成课前、课中、课后都有问题指导 .b5E2RGbCAP
二)批判性思维习惯地养成 .英国
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