学校心理健康教育在学科教学中渗透研究.pdfVIP

个人资料整理 仅限学习使用 《学校心理健康教育在各科教案中地渗透研究》 课题实施方案 一、问题提出： 随着社会地发展 , 科学技术地进步 , 人们生活节奏加快、人际交往地 日益频繁、家庭结构地变迁 如离婚率地提高）等社会因素给孩子带 来紧张、焦虑、恐惧等心理问题也越来越多 . 为了从根本上解决学生 地许多心理和行为问题 , 我们对东岭小学地小学生进行了心理健康教 育地教育 . 总目标是培养小学生对学校、社会、家庭环境地主动适应 能力 , 使学生和环境之间保持一种和谐地关系 , 掌握积极学习、创 新、交往、自理活动地观念和方法 , 从而得到全面地发展 . b5E2RGbCAP 二、课题界定： 1、在各科教案中渗透心理教育 . 学校各科地教案应当以素质教育