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五年级奥数目录 （一）数的整除★★★（被整除也就是找这个数的倍数） （二）定义新运算★★★（它的符号不同于课本上明确定义或已经约定的符号， 先求出表示定义规则的一般表达式，方可进行运算。 ） （三）列方程解运用题★★★★（一些数量关系较复杂的问或较隐蔽的逆向问 题。用算术方法解答比较困难，如果用方程解就简便得多） （四）抽屉原理★★★（抽屉原理：将多于 n 件的物品任意放到 n 个抽屉中， 那么至少有一个抽屉中的物品不少于 2 件） （五）不规则图形面积的计算★★★★★（不规则图形，为了计算面积，常常 要变动图形的位置或对图形进行适当的分割、拼补、旋转等手段使之转化为规 则图形的和、差关系） （六）逻辑推理★★★（条件增多，考虑的范围增大） （七）牛吃草★★★（重点是草的生长速度的的变量） （八）流水行船★★★（难点在于是逆水行舟还是顺水行舟） （九）奇数与偶数★★★（根据奇数和偶数的定理，求出几个数的和是什么数） （十）周期性问题★★★（找出循环，利用除法算式求出余数，最后根据余数 的大小得出正确的结果，考点） （一） 数的整除 如果整除 a 除以不为零数 b ，所得的商为整数而余数为 0，我们就说 a 能被 b 整除，或叫 b 能整除 a 。如果 a 能被 b 整除，那么， b 叫做 a 的约数， a 叫做 b 的倍数。 数的整除的特征： （1） 能被 2 整除的数的特征： 如果一个整数的个位数字是 2、4 、6、8、0， 那么这个整数一定能被 2 整除。 （2 ） 能被 3 （或9 ）整除的数的特征：如果一个整数的各个数字之和能被 3 （或9 ）整除，那么这个整数一定能被 3 （或9 ）整除。 （3 ） 能被 4 （或25 ）整除的数的特征：如果一个整数的末两位数能被 4 （或25 ）整除，那么这个数就一定能被 4 （或25 ）整除。 （4 ） 能被 5 整除的数的特征： 如果一个整数的个位数字是 0 或 5 ，那么这 个整数一定能被 5 整除。 （5 ） 能被 6 整除的数的特征：如果一个整数能被 2 整除，又能被 3 整除， 那么这个数就一定能被 6 整除。 （6 ） 能被 7 （或11 或 13）整除的数的特征：一个整数分成两个数，末三 位为一个数， 其余各位为另一个数， 如果这两个数之差是 0 或是 7 （或11 或 13） 的倍数，这个数就能被 7 （或11 或 13）整除。 （7 ） 能被 8 （或125）整除的数的特征：如果一个整数的末三位数能被 8 （或125）整除，那么这个数就一定能被 8 （或125）整除。 （8 ） 能被 11 整除的数的特征： 如果一个整数的奇数位数字之和与偶数位 数字之和的差（大减小）能被 11 整除，那么它必能被 11 整除。 一、例题与方法指导 例 1. 一个六位数 23 □56 □是 88 的倍数 ,这个数除以 88 所得的商是 _____ 或_____. 思路导航： 一个数如果是 88 的倍数 ,这个数必然既是 8 的倍数 ,又是 11 的倍数 .根据 8 的 倍数 ,它的末三位数肯定也是 8 的倍数 ,从而可知这个六位数个位上的数是 0 或 8. 而 11 的倍数奇偶位上数字和的差应是 0