九年级上册历史第5课《罗马城邦和罗马帝国》导学案|人教部编版.docVIP

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  • 2020-06-03 发布于云南
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九年级上册历史第5课《罗马城邦和罗马帝国》导学案|人教部编版.doc

第 PAGE 页 第5课 罗马城邦和罗马帝国 学习目标 了解罗马共和国建立、征服的过程,知道《十二铜表法》的形成及作用。 了解罗马奴隶制发达的状况和斯巴达克起义。 掌握罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间,了解罗马帝国的征服与扩张的相关史实。 理解罗马共和国和罗马帝国政权的性质和特点。 重点难点 精归纳 罗马的历史发展线索 阶段 时间 事件 罗马城邦 公元前1000年 在意大利半岛中部的台伯河畔兴起 罗马共和国 公元前509年 罗马建立了奴隶制共和国 公元前3世纪初 罗马征服整个意大利半岛 公元前2世纪 罗马成为整个地中海地区的霸主 罗马帝国 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 2世纪 成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国 4世纪末 罗马帝国分裂为东西两个帝国 476年 西罗马帝国灭亡 二、罗马共和国和罗马帝国的区别 类别 罗马共和国 罗马帝国 政治体制 贵族统治的共和国,国家统治的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务 是专制政体的帝制国家,实行元首制,元首是世袭继承的。元老院实权日削,已失去原来的政治地位,但仍然是贵族统治的支柱 政权基础 共和国的支柱是平民、自耕农 罗马公民的范围不断扩大,逐渐具备世界性 生产关系 是奴隶制逐步建立和发展的时期,奴隶的使用逐渐增多,奴隶经济逐渐发达 是奴隶制度由盛转衰,奴隶制经济不断衰败瓦解的历程 三、罗马共和国发展为罗马帝

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