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- 2020-06-03 发布于天津
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二年级上册美术全册表格式教案(人美版)2
课时计划
月日周共课时
课题第五课:小花饰第课时
教学目标1、通过对小花饰用途的分析、制作方法的学习,了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰最简单的制作方法。
在展示小花饰、讨论其特点的过程中,培养学生的形象思维能力、动手能力,从中体验到造型活动的乐趣。
在说小花饰用途、学做小花饰、分析小花饰特点的活习兴趣,使学生形成意图的能力。
教学重点小花饰和制作方法。
教学难点了解小花饰的用途,感受小花饰的审美特征。
教学准备各类彩色纸、订书器、剪刀、绳等。
教学过程自主设计
一、导入新课:
创设情景
师:同学们!你们喜欢看魔术表演吧?下面老师给大家表演一个小魔术,一定要仔细看哟!
生:老师变出了一朵小花饰。这花很漂亮。
师:同学们说的非常好。今天老师就和大家一起来共同
探讨小花饰。
二、讲授新课:
板书课题:5.小花饰
思考与回答问题。
设问:什么是小花饰呢?小花饰就是像花一样漂亮的,用来美化我们生活的装饰物。
教师引导学生阅读,欣赏本课教材的内容。
讨论与探究。
师:首先,我们来看看书中别人做的小花饰。同桌一起欣赏,讨论:
a.这些小花饰由哪些部分组成?b.这些小花饰是怎样制作出来的?
c这些小花饰分别可
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