2016年高考语文漫画作文 备考解析.pptVIP

1 、 教育——怎样撑起我们的明天 2 、必须真正重视教育 攀 比 1 、盲目攀比不可取； 2 、虚荣会付出代价； 3 、量力而行 1 、尊重别人就是尊重自己 2 、因为尊重而存在 1 、应试教育可以休矣 2 、教育必须重视个 3 、救救孩子 某些“改革者” 1 、嘴上的巨人，行动的矮子 2 、改革需要实干家 1 、抓住机遇，付诸行动 2 、行动、行动、行动 3 、改革必须抓住机遇，实实在在地干，而不要做 无谓的争吵和空谈 在强者面前 1 、见贤思齐，不甘落后 2 、哭泣、嫉妒、追赶 漫画材料立意的方法 1 、看画面 找对象、定主体 理关系、找联系 抓细节、辨特征 二、寓意 由画面到生活（引发）：对接本体 标题 画中字 2 、 品文字 一、表意 三、正面立意 作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬 仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意 （ 06 年重庆卷） 四个人，一龙舟、旗帜、鱼。 最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。 关系： 对象： 细节： 生活中假公济私的现象 一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协 力划船，第四人却借机捞鱼。 表意 由画面到生活： 寓意 作者感情倾向 ： 批判 批判社会中假公济私 、 暗饱私囊的现象 正面立意 ? 公私理应分开 ? 假公济私危害大 立意： 写出下面漫画的寓意（ 2005 年高考天津卷） 由画面到生活： 四只小狗，一口井。 三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方，第 四只盲狗却低头不断用拐杖触地 三只健全的小狗在前面带路，结果全掉进了 井里，一只盲狗跟在后面，反而安然无恙。 有些人做事一味好高鹜远， 有些人则脚踏实地 理关系： 找对象： 抓细节： 寓意 表意 作者感情倾向： 否定前三只狗 肯定第四只狗 批评那些一味好高鹜远的，赞扬那些脚踏实地的人 正面立意 做人要脚踏实地， 关注当下。 立意： 写出下面漫画的寓意： 2016 高考语文作文专题复习 1. 敢于打高分 56-60 分； 2. 敢于拉开距离； 3. 不要轻易判不及格（ 800 字以上 40 分）； 4. 关键看第一印象归入作文哪一档，减少无效卷（一类卷 60- 52 分；二类卷 51-43 分；三类卷 42-36 分；四类卷 35-20 分； 五类卷 19-0 分）。 5. 按类评分，上下活动（在 50-55 分之间正常）； 50 分以上一 定是符合题意的；基本符合的在二类 42-48 分之间浮动；完全 脱题的在 800 字以上的 36-40 分浮动； 6. 注意字数要求：一类卷一定在 800 字以上； 600 字以上可以 按正常评分（ 36-42 分）。 7. 注意书写（ 56 分以上作文，清洁工整，字特别美的可加 2-3 分，书写一塌糊涂的作文不可打 50 分以上（一类分），既使写 得好也只能打 49 分。 8. 一旦发现抄袭或另类文记下号码报告组长。 因为漫画多取材于社会现实和热点问 题，具有强烈的时代感和现实性，漫画类 材料的立意作文，便成为一种新颖别致的 高考作文题型。漫画在现阶段的生存状态， 是 讽刺漫画、幽默漫画、哲理漫画及实用 漫画 四大类型漫画并存的时代。 漫画选例 ? 一、看（看懂） ? 观察构图要注意以下内容： ? 1. 漫画的形象 （人、物）是什么， 形象处于什么状态（静止、运动）； ? 2. 漫画的布局 ：按照上下左右的顺 序理清漫画所有的内容，理清是单 幅漫画还是连环漫画，若是多幅漫 画则要注意相互间的关系； ? 3. 漫画的细节： 漫画中形象的特殊 性（一般表现为夸张的动作、表情、 语言），漫画人物的语言，漫画的 题目。 “ 漫画是简笔而注 重意义的一种绘画。” —— 丰子恺 1996 年高考《截错了》 《砍》 寓意： 漫画告诉我们，破坏环境 ，必将殃及人类自身。 2 、看画面 (06 山东卷 ) ① 画面主体 （ 先 背景后人物 人物 状态） ② 画面要素间的 关 系 （树墩 — 斧 子 — 无头人） ③树呢？ ④头呢？ 场景：一个小孩 跌倒了，周围站 着三个人，分别 代表了社会、家 庭和学校，三个 人异口同声地说 “出事了吧！”。 文体自拟，自命 标题， 800 字以 上 。 200