2020年高考政治(必修4)大一轮复习精品课件:第5课 把握思维的奥妙.pptVIP

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  • 2020-06-04 发布于安徽
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2020年高考政治(必修4)大一轮复习精品课件:第5课 把握思维的奥妙.ppt

[解析] 材料说明意识活动具有主动创造性和自觉选择性,意识活动具有目的性,②③正确且符合题意;本题材料未涉及意识对改造世界具有指导作用,①与题意无关,应排除;④说法错误,世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物。故答案选C。 如何区分意识的三个特点 ①目的性:人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。例如:人们会在脑海里带着一个具体的方案、设计图形去建造房屋。 ②自觉选择性:意识对客观世界的反映是有选择的,不是简单的“复制”,并不是客观世界有什么就反映什么。例如:辽阔的天空,一只小鸟正来回飞着。“它真自由,可以无拘无束地飞向自己想去的地方。”说这话的,是一个依窗怀春的少女。“它真辛苦,寻寻觅觅地扑腾着,只为觅一口食。”说这话的,是一个扛着锄头不干活的懒汉。 ③主动创造性:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够反映当前的对象,还能追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。例如:马克思早在一百多年前就预言,资本主义的灭亡和社会主义的胜利是同样不可避免的,人类必将进入共产主义社会。 命题点3 意识的能动性作用 命题揭秘:在选择题方面,最常见的考法是以最新的科学发现、科学发明、漫画为背景材料,考查意识能动作用的两个方面,即意识能够能动地认识世界和改造世界。往往以最新

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