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( 1 )这一星火光带来了战斗 的胜利,同时也是郝副营长不畏牺 牲的光辉写照。 31 灯光 一点灯光 一生憧憬 一星火光 不畏牺牲 32 灯光 部编本·六年级上册 1 灯光 2 3 4 5 6 7 8 解放前大部分 农户冬夏一套服装, 把夏季穿过的单衣 加点棉花就当棉衣 过冬。因长期穿在 身上不能替换和洗 涤,破损很快。多 数人都穿着补丁摞 补丁的衣服。 9 点灯当然用的是菜油了,菜油灯发暗。不过那时能点起灯的也 是少数,多数人家是点不起灯的,都是天一黑就睡觉,反正又没有 看书学习的。农忙的时候,需要早起做饭,都是摸黑做。有少数能 点起灯的,也都是把灯火控制在黄豆大小。 10 同学们,欣赏了流光溢彩的 华灯美景,了解了解放前中国百 姓的生活状况,你又有什么感想 呢? 11 当我们迎来清晨的第一缕阳光, 背着书包快乐地去上学时;当我们偎 依在母亲的怀里,享受温暖、甜蜜的 母爱时;当我们面对丰盛的佳肴,尽 情地享用时;当华灯初上,我们欣赏 着缤纷绚丽的美景时,我们可曾想过 幸福的生活从哪里来? 12 今天的幸福生活是革命先烈用生 命换来的,是用鲜血筑就的。今天这 节课,我们就共同走进当代著名作家 王愿坚笔下的《灯光》,去感受一个 人民战士内心当中对灯光的向往。 13 1. 请同学们根据老师提出的要 求自由读课文: ( 1 )正确、流利地朗读课文。 ( 2 )边读边想:课文讲了一件怎样的 事? ( 3 )“多好啊!”这句话一共出现了 几次?请你用横线画出来并标上序号。想 一想:分别是谁在什么情况下说的?他们 在说这句话的时候,看到了什么,会想到 什么? 14 1. 正确读出下面的词语。 战地 突击 歼灭 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 15 2. 判断加点字的读音是否正确。 双膝(qī) 短暂(zàn)歼灭(jiān) 憧憬(chóng) 千钧一发(fā) 千钧一发:钧,古代重量单位,一钧 等于 30 斤。千钧一发指千钧的重量系在一 根头发上,比喻极其危险。 16 下面这些词语你们理解吗? ? 豫皖苏: 豫,河南省的简称。皖,安徽省的简称。 苏,江苏省的简称。 ? 围歼战: 包围起来歼灭敌人的战斗。 ? 交通沟: 阵地内连接堑壕、工事,供交通联络的 壕沟。也叫交通壕。 ? 华灯: 雕饰华美或光华灿烂的灯。 17 这篇课文主要讲了一件什么事? 这篇文章讲的是在解放战争时期一次 围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火 柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画 着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝 副营长陷入了对未来的憧憬之中;战斗打 响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和 突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本 书,用火光为后续部队照亮了前进的道路, 结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长 却牺牲了的一件事。 18 “多好啊!”这句话一共出现了几 次?请你标上序号。想一想:分别是 谁在什么情况下说的?他们在说这句 话的时候,看到了什么,会想到什么? 19 课文三次出现“多好啊!”第一次 说这话的是在晚上天安门广场观赏“灯 光”的游人发出的赞叹,于是引起作者 对往事的回忆。第二次说这话的是郝副 营长在天黑时,围歼战就要打响的时候, 他看了书中插图后,对图上的孩子能在 灯光下看书深感羡慕而发出的感叹。第 三次说这话的依然是郝副营长,他说这 话的时候心中充满了对未来美好生活的 向往和憧憬。 20 同学们已经走进了课文,但只知 道这些内容还不够,我们还要仔细地 读一读课文。这篇课文,郝副营长的 话不多,只有几句,可这几句话却让 作者在事隔多年之后依然牢记于心。 请同学们认真地默读 4 —— 7 自然段, 边读边体会,把你感受到的内容批注 在句子旁边的空白处。 21 1. 请同学们听老师读下面这段话, 思考: ( 1 )你由“一本破旧的书”想到 了什么呢? ( 2 )请你想一想:郝副营长注视 着那幅图会默默地沉思什么呢? 22
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