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七年级生物上册第二单元第四章第二节多细胞生物体的组成同步练习（新版）苏教版 七年级生物上册第二单元第四章第二节多细胞生物体的组成同步练习（新版）苏教版 PAGE / NUMPAGES 七年级生物上册第二单元第四章第二节多细胞生物体的组成同步练习（新版）苏教版 多细胞生物体的组成同步训练 一、单选题 1、多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 答案：D 解析：【解答】：本题考查生物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。对比可知，动物比植物特有的结构层次为系统。因此本题选D。 【分析】：解答本题的关键在于掌握动植物结构层次的区别。 2、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( ) A.细胞 B.组织 C..器官 D.系统 答案：植物体的结构层次 解析：【解答】：本题考查动植物结构层次的区别。细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。对比可知，动物比植物特有的结构层次为系统。 【分析】：解答本题的关键在于掌握动植物体结构层次的区别是“系统”。 生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( ) A.细胞