2020新部编版六年级语文下册课件2腊八粥共28张 公开课.ppt

教学目标 1. 认识 10 个生字，会写 6 个生字。 （重点） 2. 能有感情地朗读课文。 3. 学习文中人物的对话描写。 4. 通过人物动作、语言和心理活动的描写， 体会“八儿”一家的其乐融融。 （难点） 腊八粥 （第一课时） 学习目标 1 、我能认识 10 个生字，会写 6 个生字； 我能能正确读写课后积累中词语。 （重点） 2 、我能正确、流利地朗读课文，结合 课文体会重点词语的意思。 3 、我能概括课文的主要内容。 （难点） 第一关：声声入耳 自学指导 ： 1 、自己练读课文，读准字音，读 通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2 、两分钟后组长进行分工，练习 朗读课文。 （ 5 分钟后比一比哪个小组能得到 更多的分数。） 第二关：字词王国 认字组词游戏 同桌间互考 会认字 和 会 写字 ：先读字，再组词，发 现错误及时纠正并教读两遍。 （ 4 分钟后检测） 检测 8 分 11 分 18 分 9 分 我能读准生词 米粥 沸腾 腊八粥 汤匙 灶房 花生仁 肿胀 拣起 我能正确扩词 仁（ ） （ ） （ ） 沸（ ） （ ） （ ） 唾（ ） （ ） （ ） 肿（ ） （ ） （ ） 胀（ ） （ ） （ ） 拣（ ） （ ） （ ） 我能区别形近字 沸（ ） 唾（ ） 拣（ ） 拂（ ） 锤（ ） 练（ ） 佛（ ） 捶（ ） 炼（ ） 我能读准多音字 和 搅和 和气 和面 匙 汤匙 钥匙 咽 吞咽 哽咽 咽喉 塞 塞满 塞外 阻塞 第三关：大显身手 仁 沸 唾 肿 胀 拣 我能正确地读写下列词语 唾手可得 腊月 挑拣 仁至义尽 肿胀 沸腾 迫不及待 浓稠 红枣 苦苦等待 猜想 惊讶 第四关：智慧殿堂 1 、文中的主要人物是谁？ 2 、课文围绕腊八粥讲了一件什么事？ 作业 练习正确、流利、有感情地朗读课文。 腊八粥 （第二课时） 我能正确地读出下列词语 唾手可得 腊月 挑拣 仁至义尽 肿胀 沸腾 迫不及待 浓稠 红枣 苦苦等待 猜想 惊讶 学习目标 1 、我能有感情地朗读课文。 2 、我能通过对人物动作、语言 和心理活动的描写的学习，体 会“八儿”一家的其乐融融。 自学指导一 默读第一自然段，画出文中对熬粥的描写， 读一读，认真体会句子表达的妙处。 （ 4 分钟后汇报） 把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花 生仁合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它 在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气 样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上 的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着， 大匙大匙朝口里塞灌呢！ ? 这个句子运用了拟人的修辞手法，把一锅 粥当作人来写，这样写有利于表达作者鲜 明的感情色彩（对故乡生活的怀念），增 强语言的亲切感，还可以是被描写的腊八 粥生动起来。