2015-2016学年八年级语文下册课时同步训练题29.docxVIP

18吆喝 一、积累与运用 1.给加点的字注音 ①招徕（） ②囿于（ ） ③隔阂（）④钹（） ⑤铁铉（） ⑥饽饽（ ） ⑦秫秸（ ） ⑧荸荠（） 2.以下成语有错别字的一组是 A.随机应变 不拘一格 寸步难行 B.不求甚解 不攻自破 耳目新 C.入木三分 孤方自赏 油嘴滑舌 D.耳闻目睹 见多识广 拾金不昧 3.本文选自 ，作者 是北京人，著名 、 、 。文章用 的语言介绍了旧北京的 ，缓缓的追忆语调中流露出 找出下列句子的主干。 20年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特?斯提维尔写 过一篇《北京的声与色》。 布贩子手里的拨浪鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓， 也都给他以 快感。 一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家；不好吃，告诉我们。” 但由于广告内容不够自信，效益并不好。后经人指点，将广告内容稍 作变动，便顾客盈门。请问，是怎样改动的？ 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。 比如卖一种用秫秸秆制成的玩具， 就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”有的 吆喝告诉你制作的过程，如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食， 就介 绍得十分全面：“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的 馅儿啊，蒸而又炸。”也有简单些的，如“卤煮喂，炸豆腐哟”。有的 借甲物形容乙物，如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿 ――冰塔儿”既简洁又生动，两