细胞器系统内的分工合作学案.docVIP

2015年毕业班一轮复习学案 PAGE PAGE 4 细胞器系统内的分工合作 【考纲要求】 1、细胞膜系统的结构和功能(II) 2、主要细胞器的结构和功能(II) 3、观察线粒体和叶绿体 (实验与探究能力) 【考点突破】 一、细胞器的结构与功能 1.分离细胞器的方法：___________________。 2.细胞器的识别及功能：填表 序号 名称 膜层数 主要功能 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 思考1：真核生物和原核生物的主要区别是什么？判断动植物细胞的最可靠依据是什么？ 【总结】细胞器的归类总结：《名师》P33-34 【易错提示】 1.没有叶绿体或中央液泡的真核细胞不一定是动物细胞。如：根尖分生区细胞。 2.具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞。如：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意细胞壁 的组成成分不同) 3. 中心体不能作为鉴定动植物细胞的依据，因为低等植物中也有中心体。但可作为鉴定动 物细胞和高等植物细胞的依据。 4. 液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。 5. 各种细胞中细胞器的种类和数量并不完全相同。如：肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，核糖体、高尔基体多；吞噬细胞含溶酶体较多。 6. 人和哺乳动物成熟红细胞无细胞核和众多的细胞器，是提取纯净细胞膜和血红蛋白的好材料，而鸟类、两栖类动物的红细胞有细胞核及多种细胞器。 7. 真核生物：无叶绿体不能进行光合作用；无线粒体不能进行有氧呼吸(如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞)。原核生物：无叶绿体但含光合色素，可进行光合作用(如蓝藻)；无线粒体可进行有氧呼吸(如硝化细菌等)。没有叶绿体或光合色素也能将无机物合成有机物（如可以进行化能合成作用的硝化细菌）。 8. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不同，所具有的生理功能也不同。细胞质基质是完成细胞代谢的主要场所。 9. 原核细胞只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。 二、细胞器之间的协调配合 1.分泌蛋白：______________________________________的蛋白质，如____________、抗体和蛋白质类激素。 2.分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌（在横线上填上细胞结构名称） 思考2：课本资料分析中分泌蛋白形成过程的研究应用了什么实验方法？ 思考3：与分泌蛋白合成、运输、分泌有关的细胞结构有哪些？ 思考4：分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜？ 三、细胞的生物膜系统 1. 生物膜系统的概念：细胞器膜和________、核膜等结构共同构成的体系。各种生物膜在化学组成上相似，基本结构上大致相同。 2. 生物膜系统的功能： （1）__________不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行_____________________________________________的过程中起着决定性作用。 （2）许多重要的化学反应都在生物膜上进行。广阔的膜面积为______提供了大量的附着位点。 （3）细胞膜内的生物膜把__________分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 思考5：各种生物膜结构和组成成分有何异同？ 思考6：原核细胞有无生物膜系统？ 四、细胞骨架 1.细胞质：分为细胞器和细胞质基质。细胞质基质由__________________________________等组成。是细胞代谢的主要场所。 2.细胞骨架： （1）作用：真核细胞中可维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性。参与许多重要的生命活动，如：细胞运动、分裂、分化以及____________________________________________。 （2）组成：细胞骨架由真核细胞中由蛋白质纤维（微丝、微管和中间纤维）组成的网架结构。 五、观察叶绿体和线粒体 1．实验原理 (1)叶绿体和线粒体的形态结构 细胞器 存在部位 颜色 形态 叶绿体 绿色植物的________ 绿色 线粒体 棒状、圆球状、线形或哑铃形 (2)________能专一性地使活细胞中的线粒体呈现________，而细胞质接近无色。通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。 2．实验过程 (1)观察叶绿体：制作临时装片→______下找到叶片细胞→______下观察叶绿体形态和分布。 (2)观察线粒体: 取材→______→制片→低倍镜下找到口腔上皮细胞→高倍镜下观察 结果：看到__________的线粒体，细胞质接近_______。 思考7： 植物细胞也具有线粒体，可以直接在同一植物细胞中观察线粒体和叶绿