导数不等式证明教学文案.docVIP

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导数不等式证明 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 1.函数,求函数在上的最大值 2.. 已知f(x)=ex-ax-1. (1)求f(x)的单调增区间; (2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围; (3)是否存在a,使f(x)在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由. 3. 已知函数f(x)=x2e-ax (a>0),求函数在[1,2]上的最大值. 4.已知x=3是函数f(x)=aln(1+x)+x2-10x的一个极值点. (1)求a的值; (2)求函数f(x)的单调区间; (3)若直线y=b与函数y=f(x)的图象有3个交点,求b的取值范围. 5. (2010年全国)已知函数 f(x)=x3-3ax2+3x+1. (1)设a=2,求 f(x)的单调区间; (2)设 f(x)在区间(2,3)中至少有一个极值点,求a的取值范围. 不等式的证明: 一、函数类不等式证明 函数类不等式证明的通法可概括为:证明不等式()的问题转化为证明(),进而构造辅助函数,然后利用导数证明函数的单调性或证明函数的最小值(最大值)大于或等于零(小于或等于零)。 一、利用题目所给函数证明 已知函数,求证:当时,恒有 【绿色通道】 ∴当时,,即在上为增函数 当时,,即在上为减函数 故函数的单调递增区间为,单调递减区间 于是函数在上的最大值为,因此,当时,,即∴ (右面得证), 现证左令, 当 , 即在上为减函数,在上为增函数, 故函数在上的最小值为, ∴当时,,即 ∴,综上可知,当 【警示启迪】如果是函数在区间上的最大(小)值,则有(或),那么要证不等式,只要求函数的最大值不超过就可得证. 2、直接作差构造函数证明 【例2】已知函数 求证:在区间上,函数的图象在函数的图象的下方; 【绿色通道】设,即, 则= 当时,= 从而在上为增函数,∴ ∴当时 ,即, 故在区间上,函数的图象在函数的图象的下方。 【警示启迪】本题首先根据题意构造出一个函数(可以移项,使右边为零,将移项后的左式设为函数),并利用导数判断所设函数的单调性,再根据函数单调性的定义,证明要证的不等式。读者也可以设做一做,深刻体会其中的思想方法。 巩固练习: 1.证明时,不等式 2.,证明: 3.时,求证: 4. 已知,求证: 5. 求证: 导数高考题精练 1.(年广东卷文)函数的单调递增区间是( ) A. B.(0,3) C.(1,4) D. 2.若存在过点的直线与曲线和都相切,则等于 A.或 B.或 C.或 D.或 3.(湖南卷文)若函数的导函数在区间上是增函数, 则函数在区间上的图象可能是 ( ) ababaoxoxyb a b a b a o x o x y b a o x y o x y b y 二、填空题 4.(辽宁卷文)若函数在处取极值,则 5.若曲线存在垂直于轴的切线,则实数的取值范围是 . 6.(江苏卷)函数的单调减区间为 . 7.(宁夏海南卷文)曲线在点(0,1)处的切线方程为 。 8.(浙江文)(本题满分15分)已知函数 . (I)若函数的图象过原点,且在原点处的切线斜率是,求的值; (II)若函数在区间上不单调,求的取值范围. 9.(北京文)(本小题共14分) 设函数. (Ⅰ)若曲线在点处与直线相切,求的值; (Ⅱ)求函数的单调区间与极值点.

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