初二八年级2020年物理线上线下教学衔接
具体计划范文
一、 指导思想
结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本
班学生学习情况,致力于构建开放而有活力的学科教学体
系促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科
素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。
二、 班级学生情况分析
本班现有学生x人,经过本学期为期x周的线上
“空中课堂”和科任教师线上直播教学,根据学生平时上
交作业和家庭作业上交情况来看,有的同学兴趣 浓,基
础知识和能力掌握 好,能主动学习,但有个别学生自制
力 差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付
的情况。
从上学期期末检测成绩来看,班级的成绩总体上不乐
观。尤其是及格率率仅在X%左右,但学风和班风都比
好绝大部分学生在地理一科的学习上表现出 为强烈的学
习兴趣和学习欲望,并且愿意积极主动的钻研地理知识,
基本掌握了学习地理的方法和技巧,善于运用地理知识解
决生活中的实际问题,本学期将通过师生共同努力,提高
学习成绩
三、教材分析
本册内容共分五章:
第五章中国的
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