2篇2020疫情后开学教学衔接工作计划
据上级教育部门疫情防控期间停学不停课的指示精神,
我校积极的开展了线上教学工作。到目前为止,我班语文
已经进行了前四个单元的学习,在此期间充分利用网络教
学资源以及新媒体与学生进行及时的交流与沟通。周一至
周五每天早晨八点半进行 文诵读,以便学生积累古
词,利用发视频,默写等形式检查学生的积累情况。九点
到十点一个小时的时间进行新课的学习与巩固,观看名师
讲课,配以相应的练习题并及时批改、纠错、讲解以检查
学生的学习情况。下午三点半到四点为学生的练字时间,
为了学生更好的学习书法,利用网络资源使学生观看名家
讲堂并进行练字,从而做到规范练字。
为了丰富学生的课余生活,我还布置了做手工,看电影
写观后感,每天读书一小时,做家务活,学做饭等有益于
学生身心发展的一系列活动。当然也存在许多问题,个别
同学不能够自觉及时的学习,自律性较差。加上现在已经
复工,家长也不能及时的监督,从而和其他同学慢慢拉开
了距离。
为了巩固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足,
做好线上线下教学内容的衔接,我准备分三步走:第一步
摸清底细,提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记,找
出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学
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