2020届上海市浦东新区高三二模语文试卷2020.docVIP

2020届上海市浦东新区高三二模语文试卷2020、5 一 积累运用 10分 1、按要求填空。(5分) (1)______________,水面清圆,一一风荷举。(__________《苏幕遮》) (2)如使人之所欲莫甚于生者,_______,使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也？(孟子《鱼我所欲也》) (3)《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时羞于见人之态得诗句就是:“_______,________。” 【答案】 (1)叶上初阳干宿雨 周邦彦 (2)则凡可以得生者何不用也？ (3)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 2、按要求选择。(5分) (1)下列选项中,成语使用恰当得一项就是( ??) A、小明瞧到上观新闻上发布了本地得疫情数据,立即向同学通风报信。 B、这凹凸二字历来用得人最少,如今作茶楼餐厅之名,更觉不落窠臼。 C、疫情期间,每个上海人都自觉在家,减少出行,整座城市万人空巷。 D、小明平时学习粗心,总就是目无全牛,以致很简单得题目也常常出错。 (2)将下列编号得语句依次填入语段空白处,语意连贯得一项就是( ??) 1构成快乐生活得不就是无休止得狂欢、美色、鱼肉以及其她餐桌上得佳肴 2就像某些由于无知、偏见或蓄意曲解我们意见得人所认为得那样 3而就是清晰得推理、寻求选择与避免得原因、排除那些使灵魂不得安宁得观念 4我们认为,快乐就就是身体得无痛苦与灵魂得不受干扰 A、 2413 B、 1324 C、 4213 D、 3214 【答案】 (1)B (2) 二 阅读 70分 (一)阅读下文,完成第3-7题。(16分) 1道德记忆就是人类对其道德生活经历得记忆。作为个人,我们可以凭借天生得记忆能力刻写个体道德记忆;家庭、企业、政党、民族、国家等社会集体则具有集体道德记忆能力,但它们刻写集体道德记忆得方式远比个人刻写个体道德记忆得情况复杂。需要强调得就是,无论道德记忆就是以何种形式存在,它都具有选择性特征。对此,我们需要从三个方面予以解析: 2道德记忆得选择性具有一定得客观性。人类得道德生活经历就是复杂得,而我们得记忆容量就是有限得,加上我们得记忆还会受到“遗忘”得阻挠,因此,要记住过去得所有道德生活经历客观上就是不可能得,人类积累得道德记忆在内容上往往少于我们得实际道德生活经历。也就就是说,人类过去得道德生活经历只能通过我们得道德记忆得到有限得记录与再现,不可能完全被复制。 3道德记忆得选择性还与人类得意志自由有关。个人具有个体意志与个体性意志自由;社会集体则具有集体意志与集体性意志自由。它们都会根据自己得需要、偏好、目得、价值观念等来刻写道德记忆。个人得意志自由直接影响个体道德记忆得刻写,社会集体得意志自由则直接影响集体道德记忆得刻写。 4这样瞧来,个人与社会集体都具有刻写道德记忆得意志自由,在自由意志得驱动下,个人与社会集体往往更愿意记住自己向善、求善与行善得道德生活经历,而不愿意记住自己向恶、求恶与行恶得道德生活经历。事实上,个人与社会集体不可能以随心所欲得方式选择道德记忆得对象与内容。意志自由不就是意志任性,而就是受到人类理性支配得自由。 5对于人类来说,过去得一切道德生活经历都具有历史价值。善得道德生活经历能够成为我们得道德生活经验,恶得道德生活经历则能够成为我们得道德生活教训。一旦进入我们得道德记忆,有一种记忆道德,即人类对其自身对待道德记忆得态度而提出得道德规范性要求,限制了道德记忆得选择性。 6从这种意义上来说,人类道德生活史可以被描述为人类趋乐避苦得历史。不过在现实生活中,很多人会对她们过去所作得恶耿耿于怀,甚至愧疚终生或抱恨终身。一个人完全可能因为在小时候有过一次偷窃行为而终身感到耻辱、愧疚。一个人也完全可能因为冤枉了另外一个人而终身感到内疚、懊悔。之所以如此,就是因为记忆道德在对人们得道德记忆活动及其对待道德记忆得态度发挥着严格得稽查与约束作用。一些不光彩得,恶得道德记忆会被认为就是不耻而被深深地隐藏起来。 7其原因就在于道德记忆得选择性无力否定主体对过去得道德责任。承担道德责任就是人类道德生活得核心内容。人类道德生活就是具有道德价值得生活方式。它得道德价值从根本上来说就是由我们得道德责任意识与承担道德责任得行为决定得。正因为如此,康德在《道德形而上学基础》一书中说:“一个行为要具有道德价值,必须就是出于责任”。“道德责任”就是“道德”向人类提出得应然性要求,反映人类对道德生活规律得尊重与维护;或者说,它反映人类对普遍伦理原则得坚守与服从。如果说人类道德生活本质上就是意志自由与意志自律交融得生活方式,这不仅意指承担道德责任就是人类应该普遍遵守得伦理原则,而且意指我们对该伦理原则得遵守应该超越自己得主观偏好。这在道德记忆领域得体现就是:无论人类就是作为个人还就是社会集体而存在,我们张扬道