2019年秋部编版五年级上册第16课松鼠教学设计二.doc

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2020-06-05 发布于天津
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2019年秋部编版五年级上册第16课松鼠教学设计二.doc

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课题松鼠课时安排两课时主备人人审核学教标目掌握本课的生字词语激发学习对小动物的喜爱之了解松鼠的外形特点和生活习性情抓重点词语理解课文积累词汇有感情地朗读课文并背诵自己喜欢的自然段重点了解松鼠的外形和它的生活习性有感情地朗读课文点难能按不同方面把课文分为两部分体会作者是怎样把各部分写具体的课前准备有关松鼠的资料第一课时总一导入新课今天我们来认识一种小动物松鼠板书课题你了解松鼠吗说给大家听听学生交流自己了解到的内容你还想了解哪些方面呢根据学生的回答板书下面我们来读一读课文看看能帮助大家多少二出示目标

课题 16.松鼠课时安排两课时主备人人审核学教标目、掌握本课的生字、词语。1激发学习对小动物的喜爱之了解松鼠的外形特点和生活习性，2、情。、抓重点词语理解课文，积累词汇。3 4、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。重点了解松鼠的外形和它的生活习性，有感情地朗读课文。点难能按不同方面把课文分为两部分，体会作者是怎样把各部分写具体的。课前准备有关松鼠的资料）第一课时（总一、导入新课 1、今天我们来认识一种小动物——松鼠。（板书课题）、你了解松鼠