2019年部编版五年级下册第2课落花生课件52张.ppt

回答问题 “人要做有用的人，不要做只讲体面， 而对别人没有好处的人。” 1 、什么叫有用？ 2 、对谁有用？ 3 、 “体面”是什么意思？ 4 、“讲体面”是什么意思 ? （ 有真才实学 ） （ 别人、社会、国家 ） （ 外表） （ 讲究外表 ） 31 这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对 “我们”的希望中，总结出的一个道理。这个道理 是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外 表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会 和他人的人，是不受欢迎，是没有存在价值的。这 句话强调人生的价值在于“有用”，但并不与“讲 体面”对立起来。 父亲的话的作用： 32 ? 这句话从正反两方面说明了 做人的道理，赞扬了 脚踏实 地、埋头苦干、不计名利、 有真才实学而不炫耀自己的 人 ，赞扬了一切 默默无闻、 为人民做好事、对社会做出 贡献的人 ；批判了那些只求 表面、 贪图虚名、对社会无 用的人。 33 许地山这样说，也是样做的，他长大后埋 头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家， 他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名 的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过 度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。 让我们一起来读读他说过的这句话 ： “我 要像落花生一样，踏踏实实地做 一个淳朴的人，有用的人，我要 为中华而生，为中华而贡献。” 34 花生的品格 ? 具有花生品格的人： 送报人，农民，清洁工，修理 工 …… 各种工作岗位上的普通劳 动者他们不图虚名，默默奉 献 …… 35 36 起早 贪 黑的 清洁 工人 37 起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！ 38 它为什么叫 “落花生” 呢？ 部 编 版 五 年 级 上 册 1 花生是一种草本植物， 花是黄色。花垂落在地面， 花落以后，在地下结果的 作物，所以也叫“落花 生”。 2 花生 花生，原名落花生（学名： Arachis hypogaea Linn. ），属蔷薇目，豆 科一年生草本植物，茎直立或匍匐， 长 30-80 厘米，翼瓣与龙骨瓣分离， 荚果长 2-5 厘米，宽 1-1.3 厘米，膨胀， 荚厚，花果期 6-8 月。主要分布于巴 西、中国、埃及等地。可用于制皂 和生发油等化妆品的原料。 3 许地山：我国现代著名的作 家、学者。他出生于台湾一 个爱国志士家庭。许地山小 的时候，父亲曾以“落花生” 作比喻教育子女，给许地山 留下了深刻的印象。 1921 年 许地山开始创造时，就以 “落华生”作为自己的笔名 （在古文中，“华”同 “花”），勉励自己要做一 个具有落花生品格的人。 走进作者 了解作者 （ 1893 － 1941 ） 4 许地山的父亲叫许南英，进士出身，是 位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。 中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦 撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部 充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾 被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬 到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他 出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院 里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母 亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写 的事。 5 爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 成熟：植物的果实等完全长成， 泛指生物体发育到完备的阶段。 分辨：辨别。 体面：（相貌或样子）好看；美丽。 6 第一段（第 1 自然段）写种花生、收花生。 第二段（第 2 自然段）写母亲提议过一个 收获节，并为过收获节做了准备。 第三段（第 3 自然段到最后）父亲和我们 边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的 赞扬，使我们对花生产生敬佩之情。 初读，了解段落结构 7 ? 人要做有用的 人，不要做只 讲体面，而对 别人没有好处 的人。 中心句 —— 8 ? 这篇文章是分几部分来 写的？先写什么，再写 什么？ 9 一 . 再读课文，看看课文围绕 落花生讲了几件事，然后完成 这个填空：（按课文顺序填空） （ 种花生 ） — 〉（ ） — 〉 （ ） — 〉（ ） 吃花生 收