七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

天津市宁河区七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版 天津市宁河区七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版 PAGE / NUMPAGES 天津市宁河区七年级生物下册4.6.1人体对外界环境的感知（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版 人体对外界环境的感知第二课时 【学习目标】 描述耳的结构及各主要组成部分的功能； 2．说出导致耳聋的各种因素及预防的措施； 【学习重点】 1. 耳的结构及各主要组成部分的功能；2. 导致耳聋的各种因素及预防的措施。 【学习难点】 1. 耳的结构及各主要组成部分的功能；2. 导致耳聋的各种因素及预防的措施。 【课堂学习】 1.情景导入： 回忆上节课内容。 2.自主学习： 阅读课本观察耳的基本结构和功能图，，完成下面学案导学题目： 1．人体耳的基本结构由： 、 和 组成。 2．外耳包括： 、 中耳包括 、 和 内耳包括 、 和 、 。 3.课堂助学： 学习任务一：听觉的形成过程： 阅读课文及图片，完成学案导学题目： 1．听觉的形成的大致过程是：外界的声波经 传到