高考阅读理解题常见干扰项设置手法.pdfVIP

  • 60
  • 0
  • 约2.33万字
  • 约 13页
  • 2020-06-07 发布于河北
  • 举报

高考阅读理解题常见干扰项设置手法.pdf

高考阅读理解题常见干扰项设置手法 2015-05-19 奇速英语 阅读理解是高考试卷中分值最大的题型。 近年来随着高考命题指导思想的发展, 阅读理解题 的考查角度越来越灵活多变。 其干扰选项的设置不仅能检测出考生理解、 概括、 推理等逻辑 思维的精确性、 深刻性, 而且对考生个人心理品质也是一种检验, 因此,它常使很多考生陷 入误区。阅读理解干扰项的设置其实有一定的规律可循, 如果做题时能够把握干扰项的特点, 准确捕捉选项的错误信息点或不合题目要求的信息点, 迅速排除干扰项, 对提高解题的准确 率必将起到事半功倍的作用。奇速英语暑假网络互动直播课程 ,九天让你的英语成绩华丽转 身,来不及的不是时间,而是行动,心动就马上行动,当你还在犹豫的时候,先报名的童鞋 已经甩你很远了。 一般说来,阅读理解中客观事实题的干扰项的设置手法体现在下列几个原则: 1.包含项原则 在答案选项分析中,假如对 A 选项的理解概括了对其它三项

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档