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第一章 导论
本章教学要点:
本章教学要点:
1、伦理学的体系结构
1、伦理学的体系结构
2、伦理学的研究对象和基本问题
2、伦理学的研究对象和基本问题
3 、学习伦理学的意义和方法
3 、学习伦理学的意义和方法
本章主要内容:
第一节 伦理学的研究对象
第一节 伦理学的研究对象
第二节 伦理学的研究任务
第二节 伦理学的研究任务
第三节 伦理学的研究方法
第三节 伦理学的研究方法
一、伦理学的产生
(一)道德概念
(二)伦理概念
(三)道德与伦理的区别
词义:是对主体的规范;
与政治、法律的关系:一种非强制性的规
(一) 范;
道德 与宗教的关系:调节现实世界的社会关系;
概念
道德即是非强制性地调节社会
关系的规范。
原指:人与人之间微妙复杂而又和谐有
(二) 序的辈分关系。
伦理 现指:人与人之间以道德手段调节的种
概念
种关系,以及处理人与人之间相互关系
应当遵循的准则和规范。
伦理:是对人的社会关系的
应然性认识。
日常用法:“伦理”更具客观、外在、
社会性意味;“道德”更多地或更有可
(三) 能用于个人,更含主观、内在、个体性
意味。
道德与
规范:伦理具有普遍性,道德具有独特
伦理的
性。
比较
评价尺度:伦理的尺度是对与错,道德
的尺度是好与坏、善与恶。
什么是伦理学?
伦理学是一门对全部人类道德
现象进行系统的、理论的概括和
总结的学问。
二、伦理学的基本问题
观点1:善与恶的矛盾问题
观点2:道德与社会历史条件的关
系问题
观点3:应有与实有的关系问题
伦理学的基本问题,就是道德
和利益的关系问题。
目前占主导地位
的观点
为什么道德和利益的关系问题会成为
伦理学的基本问题?
体现了伦理学研究对象的矛盾特殊性;
是研究和解决其他一切伦理问题的前提
和基础;
贯穿于伦理思想发展的始终。
三、伦理学的研究对象——道德现象
(一)道德活动现象
(二)道德意识现象
(三)道德规范现象
第二节 伦理学的研究任务
揭示和论证人类道德形成和发展的一
般规律
概括和阐明社会主义道德的规范体系
指导人们的道德修养和锻炼
批判和继承道德遗产,丰富社会主义
道德理论
第三节伦理学的研究方法
历史分析的方法
阶级分析的方法
理论联系实际的方法
复习思考题:
1.简述道德与伦理的区别。
2.如何理解伦理学的基本问题是道德和利益
的关系问题?
3.简述规范伦理学的不同派别。
参考书目:
罗国杰:《伦理学》,人民出版社,
2003.12。
李萍主编:《伦理学基础》,首都经济
贸易大学出版社,2004.10。
倪愫襄编著:《伦理学导论》,武汉大
学出版社,2002.10。
第二章 伦理思想的历史发展
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