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异分母分数加减法;教学目标 　 1．使学生理解异分母分数加减法的算理。　　 2．初步掌握异分母分数加减法的法则。;回顾旧知：;谁能回答同分母分数加减法的法则？;注意：; 算一算：;人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。 生活垃圾扇形统计图;（1）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？ （2）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？;;分母不同的分数，要先通分才能相加。 ;;（2）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？;异分母分数加减法的计算方法是什么？;分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。;;;;动手做一做 练习1：口头填数;;智力冲浪;1、先计算三次一共喷洒的面积;直接用总数依次减去已喷洒的面积，得出剩下的面积;;异分母分数加减法;1;;