古典经济学巨匠的理论遗产高中政治选修二专题1课件人教版.ppt

思想政治课件 选修 2 ：经济学常识 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 1.1 斯密的理论贡献 考点预览 （导学案） 专题一、 英国古典政治经济学家亚当· 斯密的理论贡献： （ 1 ）斯密理论产生的时代必然性（条件与利弊） （ 2 ）比较：重商主义与斯密对财富的不同理解、主张 （或经济学目的）及其评价 （ 3 ）斯密的劳动价值二元论： ①斯密对商品使用价值和交换价值关系的认识及其评 价 ②斯密关于决定商品价值的两种观点及其评价 （ 4 ）斯密的阶级结构与收入分配理论 ①斯密对资本主义社会成员划分阶级的根据、结构及 评价 ②斯密的收入来源二元论内容及其评价 请大家先读书找问题，老师抽查 重 点 英国经济学家 ， 古典政治经济学 的 代表和理论体系的建立者。出生于 苏格兰，父亲是律师兼海关官吏。 17 岁获格拉斯哥大学硕士学位，又 入牛津大学学习， 1746 年格拉斯哥 大学博士学位。 1764 年任布克莱希 公爵的私人教师，曾前往法国，与 重农学派的经济学家交往。 1767 年 回家乡从事政治经济学的研究和写 作， 1776 年出版《国民财富的性质 和原因的研究》（简称《 国富论 》， 一译《原富》）他的经济学说形成 于 18 世纪 50 — 70 年代。后被选为格 拉斯哥大学名誉校长。 斯密是工场 手工业时期的经济学家。 亚当 · 斯密 （ 1723 ～ 1790 ） Adam Smith 探究一 斯密认为，通过交换互通有无是人类特有的 一种倾向。为了分析财富交换所应该遵循的规律， 斯密阐述了自己的价值理论。 他指出：价值有两个不同的意义，有时表示 特定物品的效用，有时表示由于占有某物而取得 的对他种货物的购买力。前者叫使用价值，后者 叫做交换价值。使用价值很大的东西，可能具有 极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很 大的东西，可能具有极小的使用价值，甚至没有。 （ 1 ）在斯密看来，使用价值和交换价值的关系是 什么？ （ 2 ）试对斯密的上述认识进行评价。 一、斯密的二元劳动价值论 1 、斯密劳动价值论的主要内容 （ 1 ）首次提出 使用价值 与 交换价值 的概念 使用价值 ：特定物品的效用。 ① 使用价值 交换价值 ：由于占用某物而取得的对他种货 物的购买力。 ② 交换价值 使用价值 价 值 交换价值 你知 道吗？ 交换价值与使用价值 、 价值 是什么关系？ 商品的价值是有什么决定的呢？对此问题斯 密有两种说法。 任何一件物 品的价值，即要 取得这物品实际 上所付出的代价， 仍是获得它的辛 苦和麻烦。 一个人占有某货物， 但不愿自己消费，而愿 用以交换他物。对他来 说，这货物的价值，等 于使他能够购买或能支 配的劳动量。 （ 1 ）斯密上述两种说法的含义各是什么？ （ 2 ）应当如何评价斯密关于商品价值的观点？ 斯密对 使用价值 、 价值 、 交换价值 的认识 使用价值 价 值 交换价值 耗费的劳动量 决定 决定 不决定 主要观点 主要观点 评价 ①交换价值 不是使 用价值决定 的。 ②商品的价值是生 产该商品 所耗费的 劳动量 决定。 ③商品的价值量是 由商品在 交换中所 能购买到的劳动量 决定 的。 ①交换价值不是使用价值决 定的是科学的，但没有认识 到使用价值对交换价值的作 用。 ②劳动价值理论是 二元 的。 一方面认为劳动量决定价值 量，科学揭示了价值的来源； 另一方面认为交换价值决定 价值，这颠倒了交换价值与 价值的关系。 2 、对斯密劳动价值论的评价 训练 幻灯另外显示