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- 2020-06-07 发布于天津
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6.2 等差数 列 回 顾旧 知 2 学习 目 标 1 新授 3 小 结 4 作 业 5 课题 学习目标 ? 1 、知识目标: 通过生活实例,理解等差数列的概念,理解等差数列 通项公式的含义, 掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式 ? 2 、能力目标: 会用等差数列的通项公式和前 n 项和公式解决简单的 实际问题。 复习回顾 1. 数列 数列的项 数列的一般形式 2. 有穷数列和无穷数列 3. 数列的通项公式 4. 能根据数列的通项公式写出它的任一项 5. 能观察一些简单数列写出它的通项公式及任一项 6. 数列的三种表示法:列表法、图像法、通项公式 1+2+3+· · · +100=? 高斯, (1777 — 1855 ) 德国著 名数学家 。 得到 数 列 1 , 2 , 3 , 4 , … , 100 引例一 姚明刚进 NBA 一周训练罚球的个数 : 第一天: 6000 , 第二天: 6500 , 第三天: 7000 , 第四天: 7500 , 第五天: 8000 , 第六天: 8500 , 第七天: 9000. 得到 数 列: 6000 , 6500 ,
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