一年级上册第六组第12课《雨点儿》.docx

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板书有花有草没有花没有草板书有花有草没有花没有草雨点儿第二课时执教者王秀卿教学目标复习生字新词会写方字有感情地朗读课文结合课文理解文中重点的词语和句子通过朗读让学生知道雨水与植物的关系教学过程一激趣导入谜语导入课件出示生字复习生字新词指导书写方二初读课文打开书用你喜欢的方式把课文读一遍可以自由读也可以找小伙伴一起读三精读课文课件出示无数雨点儿手拉手连成线从空中飘落下来的景象课文是怎样描写这样的景象呢出示句子数不清的雨点儿从云彩里飘落下来数不清是什么意思你还见过什么东西数不清呢飘落是什么意思动作演

板书:有花有草 没有花没有草 板书:有花有草 没有花没有草 12、雨点儿(第二课时) 执教者:王秀卿 教学目标: 1、 复习生字新词,会写“方”字。 2、 有感情地朗读课文,结合课文理解文中重点的词语和句子,通过朗读让 学生知道雨水与植物的关系。 教学过程: 一、 激趣导入 1、 谜语导入。 2、 (课件出示生字)复习生字新词,指导书写“方”。 二、 初读课文 打开书用你喜欢的方式把课文读一遍, 可以自由读,也可以找小伙伴一起读 三、 精读课文 1、课件出示:(无数雨点儿手拉手,连成线,从空中飘落下来的景象)课文 是怎样描写这样的景象呢? 出示句子:数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 “数不清”

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