课科学技术与思想文化.pdfVIP

学科 历史 课题 第 21 课 科学技术与思想文化（一） 课型 新授 知识 掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的 教 能力 原因。 过程 通过学生模仿教师的“范例教案”，培养学生主动学习的良好习惯； 学 方法 通过比较上述四人的异同，来提高借助表格掌握历史知识的能力。 目 情感 认识并学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道 态度 德品质。 标 教案重点 魏源、严复、詹天佑和侯德榜的主张、成就、著作或主要贡献。 教案难点 如何引导学生，让学生受到潜移默化的影响。 教案媒体 多媒体 教案过程设计 教案内容及问题情境 学生活动 设计意图 导入新课 ： 感知 从大的历史背景