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新课程理念下二氧化碳制取的研究教学设计 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 新课程理念下二氧化碳制取的研究学案 （ 第一课时） 安龙一中蒋武原创2014年12月 课 题 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2二氧化碳制取的研究 课 型 新 授 教学媒体 多媒体 实验器材 教 学 目 标 知识 技能 1、知识与技能：了解实验室中制取CO2的反应原理：探究实验室中制备CO2的装置：了解实验室中制取气体的基本思路和方法； 2、能合理使用课堂资料，会利用这些资料设计和改进实验方案，并设计装置进行制取和收集； 3、通过筛选二氧化碳的实验室制法，发展观察能力、提高分析和解决实际问题的能力。通过小组合作，培养学生合作能力、表达能力； 过程 方法 引领学生回忆旧知→分析比较→总结深化→迁移运用→探究新知→建构新知。在教师引导下潜移默化形成科学的学习方法 情感 态度 在探究中，使学生体验合作、发现的乐趣；在设计实验装置过程中，培养学生创新求异精神、实践能力，以及严谨求实的科学态度。 教学重点 实验室制取二氧化碳的原理、装置。探究能力的培养。 教学难点 通过二氧化碳的制取过程，总结实验室制取气体的一般思路。 【导学过