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- 2020-06-08 发布于四川
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课堂观察记录与分析
学员姓名
邱文杰
学员单位
围场县城子小学
观察时间段
2013.10.24
观察对象
四年级学生
授课内容
秋天
观察点
教学过程客观描述
教学实施优缺分析
教学行为调整建议
一、课前情境创设(激发学生学习兴趣的问题情境创设)
第一阶段 课外自己活动
导语:炎热的夏天悄悄地走了,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,想不想多了解一些这位美丽的姑娘?那就让我们行动吧!(提出要求)
1、观察秋天的变化,如气温、花草树木、天空、田野、池塘等,并做好记录。
2、到各处去收集各种树叶、果皮、种子、花瓣、昆虫,可以收集一种,也可以收集几种。
3、请父母帮忙,或自己想
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