新教科版小学三年级科学下册 第2课蚕的生长变化.ppt

隋秀兰 2 － 2 蚕的生长变化 新教科版 小学科学 三年级 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 交流蚕宝宝的生长变化 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 蚕蜕皮了 ? 蚕宝不吃不动且头抬得高高的時候，叫做 眠。 ? 蚕眠后，蚕开始从头到尾 蜕皮 。蚕蜕皮是因为 ? 蚕的身体要长大了，表皮限制了身体的生长。 ? 蚕宝宝每蜕皮一次身体就会长长一些，长一龄。 ? 在蚕宝宝时期，一只五龄蚕总共会蜕皮四次 。 幼虫发育到 5 龄末期，逐渐停止取食，蚕体收缩，排空 消化道，呈透明状，此时叫熟蚕。 蚁蚕 一龄蚕 眠 二龄蚕 蜕皮 眠 三龄蚕 蜕皮 眠 四龄蚕 蜕皮 眠 五龄蚕 蜕皮 茧 4 或 5 天 3 或 4 天 4 或 5 天 4 或 5 天 6 至 8 天 蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 1 、蚕宝宝用腹足抓住 眠的场所，抬起身体的 前半部分静止不动 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 2 、经过 3-4 小时，在第一胸节上出现灰 白色的三角形斑点 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 3 、经一日左右，蚕体开始蠕动收缩，并 从头部的后面的裂口中爬出来 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 4 、蜕下来的皮是米黄色的、薄薄的， 皱缩成团。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 5 、蜕皮以后一段时间内，蚕一动不动， 直到皮肤硬化以后才开始吃桑叶。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 阅读教材 P24 相关内容思考讨论 2 、我们可以采用哪些方式来记录蚕 的生长变化？ ? 1 、哪些变化直接反映了蚕的生长？ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 阅读教材 P24 相关内容思考讨论 ? 1 、哪些变化直接反映了蚕 的生长？ 蚕的体长、颜色、食量、排 便、活动情况直接反映了蚕 的生长变化。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 2 、我们可以采用哪些方式来记 录蚕的生长变化？ 我们可以采用拍照、画图、写观察日 记 ( 或填写记录表）、制作标本等方式 记录蚕的生长变化。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 观察蚕的外形和行为 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 蚕体是 ( ) ，由 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 三个明显体段构成 ， ( ) 色。 头 胸部 腹部 胸足 腹足 长圆筒形 头 胸 腹 青白 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 头部 ：较小，位于蚕体的最前方，呈扁圆形。 咀嚼式口器 刺吸式口器 若蚕的口器和蚊子的口器一样，行吗？ 咀嚼式口器，是以咀嚼植物或动物的固体组织为食。 刺吸式口器，用以吸食植物或动物体内的液汁。 这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸 取汁液 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 胸部 ：由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一 对胸足共三对 胸足 。 作用： 1 、协助口器把持桑叶取食。 2 、吐丝时用于结茧。 3 、对爬行仅起辅助作用。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 蚕的腹足及其钩爪 腹部： 由 10 个环节组成 ，第 3 到 6 节各节各生有一对 腹足 。 腹足为蚕的运动器官，使身 体前行。第 10 节有一对 尾足 ， 可用来夹持物体。共 5 对足， 第 8 节背后面生有一个尖形 肉质突起，称 尾角 。在胸部 第 1 节和腹部前 8 节两侧各生 有 1 个小黑点，这些小黑点 有什么作用呢？ 腹足 尾足 尾角 气门 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 ＊ 蚕的身上有 8 对足；分別是 胸足 3 对 (1-3 节 ) ， 腹足 4 对 (6-9 节 ) ， 尾足 1 对 (13 节 ) ＊蚕的身体有 13 节 ＊蚕背上的 「尾角」在第 11 节 ＊第五环节上的背面斑纹 半月形斑 纹 ( 四龄蚕后最明显 ) ＊蚕的身体侧面有两排小黑点，那是它的呼吸器官， 叫做 气孔 ( 蚕的呼吸器官 ) ， 共有 9 对。 胸部 1 对， 腹部 8 对