种群数量的变化高中生物必修三422017人教版.pptVIP

种群的特征 学习目标 1. 说明建构种群增长模型的方法。 2. 通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化， 尝试建构种群增长的数学模型。 3. 用数学模型解释种群数量的变化。 4. 关注人类活动对种群数量变化的影响。 在食物 ( 养料 ) 和空间条件充裕、气候 适宜、没有敌害等理想条件下，种群 的数量变化是怎样的呢？ 思考 一、建构种群增长模型的方法 细菌的分裂生殖 一、建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下， 某 1 个细菌每 20 分钟分裂繁殖一代。讨论： ① n 代细菌数量的计算公式？ ② 72 小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量 是多少？ ③在一个培养基中，细菌的数量会一直按照这 个公式增长吗？如何验证你的观点？ N n ＝２ n 解： n ＝ 60min x72h ／ 20min ＝ 216 N n ＝２ n ＝ 2 216 细菌数量不会永远按这个公式增长。 可以用 实验计数法 来验证。 将数学公式（ N n ＝ 2 n ）变为曲线图 时间 分钟 20 40 60 80 100 120 140 160 180 细菌 数量 曲线图与数学方程 式比较，优缺点？ 直观， 但不够精确。 2