人教版三年级语文上册32、好汉查理.docx

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2020-06-09 发布于天津
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教学设计课题名称好汉查理姓名袁细明工作单位醴陵市清水完全小学学科年级三年级语文教材版本人教版一教学内容分析这篇略读课文写的是自称好汉的调皮孩子查理在帮助一个残疾女孩的同时也得到女孩的理解和尊重在两个人的互相友好互相帮助中查理也改变了自身弱点的故事查理是一个爱搞恶作剧的孩子没有人喜欢他但他的本质并不坏只是缺少理解和尊重但别有意味的是引导查理的是一个残疾小女孩杰西她对查理没有成见向他伸出了友爱之手而查理非常珍视这份友谊在陪伴杰西的同时他再也不搞恶作剧成为了一个好孩子二教学目标这是一篇略读课文教学重点

教学设计课题名称：32 好汉查理姓名：袁细明工作单位：醴陵市清水完全小学学科年级：三年级语文教材版本：人教版一、教学内容分析这篇略读课文写的是自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点的故事。查理是一个爱搞恶作剧的孩子，没有人喜欢他。但他的本质并不坏，只是缺少理解和尊重。但别有意味的是，引导查理的是一个残疾小女孩杰西，她对查理没有成见，向他伸出了友爱之手。而查理非常珍视这份友谊，在陪伴杰西的同时，他再也不搞恶作剧，成为了一个好孩子。二、教学目标这是一篇略读课文。教学重点是读