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岔岔峦授课课题红领巾真好执笔人所静教学内容及说明阅读这首小诗犹如打开一幅清新动人的画卷置身其间仿佛看到晨曦下小鸟正唱着欢乐的歌短短的三段文字表达了保护生态环境禁止捕杀益鸟的环保观年并启发如何用实际行动爱护益鸟本教材的目的是让学生体会作者的写作技巧让学生知道红领巾为可爱的小鸟建巢唱响了一曲与自然和谐相处的美与爱的赞歌有保护生态环境的观念教学目标及说明目标认识个生字会写个字正确流利有感情地朗读课文背诵课文体会小鸟活泼可爱和人与自然的和谐有爱鸟护鸟的意识感受到做爱鸟护鸟小卫士的快乐与自豪说明语文课程标
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授课课题:26、“红领巾”真好 执笔人:所静
教学内容及说明:
阅读这首小诗,犹如打开一幅清新动人的画卷,置身其间,仿佛看到晨曦下 小鸟正唱着欢乐的歌。短短的三段文字,表达了保护生态环境、禁止捕杀益鸟的 环保观年,并启发如何用实际行动爱护益鸟。
本教材的目的是让学生体会作者的写作技巧, 让学生知道“红领巾”为可爱 的小鸟建巢,唱响了一曲与自然和谐相处的美与爱的赞歌, 有保护生态环境的观 念。
教学目标及说明:
目标:
1、 认识8个生字,会写8个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。体会小鸟活泼
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