人教版小学音乐四年级下册《唱山歌》教案.pdfVIP

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  • 2020-06-11 发布于江苏
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人教版小学音乐四年级下册《唱山歌》教案.pdf

6/5/2020 磨课环节之修改教案 磨课环节之修改教案 《唱山歌》教案 《唱山歌》教案 “ ” “ ” 修改原因:音乐课堂中 听 是主导,应当让学生多听多感受,深刻体会歌曲 修改原因:音乐课堂中 听 是主导,应当让学生多听多感受,深刻体会歌曲 的情绪。 的情绪。 教学 目的: 教学 目的: 1 1.通过学唱电影 《刘三姐》插曲 《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点。 .通过学唱电影 《刘三姐》插曲 《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点。 2 2.简单了解电影 《刘三姐》的故事梗概。 .简单了解电影 《刘三姐》的故事梗概。 3 “ ” 3 “ ” .了解壮族的风俗歌会 歌圩 。 .了解壮族的风俗歌会 歌圩 。 4 4.教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识。 .教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识。 教学重点:用优美、委婉的歌声演唱歌曲 《唱山歌》,感受壮族民歌风格特 教学重点:用优美、委婉的歌声演唱歌曲 《唱山歌》,感受壮族民歌风格特 点。 点。 教学难点:歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。 教学难点:歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。 教具准备:光盘、歌片、录音机、卡片 (节奏火车、歌圩)、视唱卡片。 教具准备:光盘、歌片、录音机、卡片 (节奏火车、歌圩)、视唱卡片。 教学过程: 教学过程: 一、组织教学,情境导课 一、组织教学,情境导课 1 1、视频 《桂林山水》风光片创设情境,引导了解故事,激发学习情趣。 、视频 《桂林山水》风光片创设情境,引导了解故事,激发学习情趣。 “ ” “ ” 师:俗话说, 桂林山水甲天下 。从这句话中我们可以看出,广西桂林是一 师:俗话说, 桂林山水甲天下 。从这句话中我们可以看出,广西桂林是一 个山清水秀、风景迷人的地方。广西地杰人灵,那儿不但山美水美,也有许多 个山清水秀、风景迷人的地方。广西地杰人灵,那儿不但山美水美,也有许多 人才,在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手,你们知道她是谁吗? 人才,在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手,你们知道她是谁吗? 生:刘三姐。 生:刘三姐。 师:刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙,她美丽、聪明、活泼、可爱, 师:刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙,她美丽、聪明、活泼、可爱, 用歌声表达了人们追求幸福的心声,所以人们十分喜爱她,也爱唱她的歌。那 用歌声表达了人们追求幸福的心声,所以人们十分喜爱她,也爱唱她的歌。那 么她到底有多聪明,老师给你们放一段 《刘三姐》的电影片断你们就知道了。 么她到底有多聪明,老师给你们放一段 《刘三姐》的电影片断你们就知道了。 /view/3ad87275bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e66.html 1/14 6/5/2020 教师播放刘三姐带领姐妹与男青年对歌的场面。 教师播放刘三姐带领姐妹与男青年对歌的场面。 2 2、师:播放 《对歌》优酷视频 、师:播放 《对歌》优酷视频 师:请同学们注意片中主要采用的演唱形式。

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