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小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第2课时 除法竖式 有余数的除法 一 义务教育苏教版二年级下册 复习导入 说一说( )里最大能填几?( )×5<28 ( )×6<50( )×7<45 ( )×4<31( )×8<18 ( )×9<55 5 8 6 7 2 6 小学数学课堂教学精品资料设计 探究新知 妈妈买了12个苹果。 (1)每4个放一盘,可以放几盘? 12÷4=3(盘) 知识点:用竖式计算除法 就是求12里面有几个4,用除法计算。 小学数学课堂教学精品资料设计 12÷4=3(盘) 除法也可以用竖式计算 想 写 说 除法的竖式计算可以怎样写; 写出竖式计算的过程; 在小组里说一说竖式的每一部分各表示什么。 探究新知 小组自学: 小学数学课堂教学精品资料设计 ) 2 1 4 3 1 2 0 · · · 被除数 · · · 商 · · · 除数 除号 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 (2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个? 妈妈买了12个苹果。 圈 先圈一圈,再把算式填写完整; 12÷5= □ (盘) □ (个) 2 2 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 ) 1 2 5 2 2 0 1 ) 1 2 5 0 二 乘 1 探究新知 写 写出竖式计算的过程; 2 一 商 2 三 减 小学数学课堂教学精品资料设计 说 在小组里说一说怎样想商,竖式的每一部分各表示什么。 · · · 余数 12里面最多有 2个5,商2。 1 0 ) 1 2 5 2 2 1 0 1 0 探究新知 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 4 1 2 3 小学数学课堂教学精品资料设计 2 4 0 4 1 6 0 8 2 4 0 6 3 0 0 2 4 1 4 1 6 2 7 2 1 2 5 2 5 3 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 4 2 0 2 5 2 0 3 4 5 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 33 5 6 3 件 个 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 25 6 4 1 个 个 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 8 2 2 3 5 巩固练习 6.快速抢答:五角星的后面藏着什么数? ) 3 5 5 7 0 ) 1 4 3 4 2 1 ) 9 3 1 7 2 小学数学课堂教学精品资料设计 ) 6 6 6 3 ) 6 6 6 3 0 6 3 ) 6 6 6 3 1 7 3 ) 6 6 6 3 2 8 3 ) 6 6 6 3 3 9 3 ) 6 6 6 3 4 0 4 ) 6 6 6 3 5 1 4 巩固练习 小学数学课堂教学精品资料设计 课堂小结 1.除法竖式的写法:先写竖式除号,再把被除数写在除号的里面,除数写在除号的左侧,计算时,商写在被除数对应数位的上面。 2.有余数除法的求商方法:被除数里面最多有几个除数,商就是几。 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计
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