桃花源记复习课件上课用资料.ppt

桃花源记呼图壁县第四中学 ;复习提纲作家作品 重点词语解释;步骤一：温故知新（课文梳理）时;一、文学常识*文体：记*作者：;关于作者 本文作者 ;读准字音 认准字形德馨（ ;步骤二：归纳提高完成《面对面》;二、语法知识总结（一）重点实词;【一般词语】［缘］沿着，顺着。;（二）古今异义：1、交通：2、;5、鲜美6、不足（古）(色彩);（四）一词多义1、舍：2、中：;5、寻6、志寻向所志 ;1.缘溪行，忘路之远近.(一次;3.渔人甚异之。复前行，欲穷其;5.初极狭，才通人。洞口起初很;8.阡陌交通，鸡犬相闻。田间小;11.便要还家，设酒杀鸡作食。;13.问今是何世，乃不知有汉，;16.既出，得其船，便扶向路,;18.闻之，欣然规往。听到这个;1.缘溪行，忘路之远近.忽逢桃;课文中的成语及解释豁然开朗：形;黄发垂髫：老人和小孩阡陌交通：;三、文章结构 1、线索：武陵渔;理解探究（一）用原文语句回答：;1．描写桃花林美丽景色的语句是;（二）用自己的话概括回答：1．;4.??此中人语云，不足为外人;在括号中填入省略的成分：?? ;二：理解探究（一）用原文语句回;1．描写桃花林美丽景色的语句是;（二）用自己的话概括回答：1．;4.??此中人语云，不足为外人;7 今天我们应怎样看待陶渊明的;三：当堂检测1、下列加点字词解;5 、下列句子中加点词语古今意;文章结构：为什么寻不到？ 发现