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- 2020-06-08 发布于河北
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这次家访之所以能取得圆满的成功得益于我们校园平实的工作做得扎实到位。贵在平实,在今后的教学管理中,我务必会牢记并付诸于实践。下面是本站为大家整理的2020疫情家访《家访心得体会》,供大家参考。
2020疫情家访《家访心得体会》
疫情期间,为加强家校联系,了解疫情防控期间学生居家动态和作业落实情况,3月15日上午,我和弋玉伟、王素霞两位老师一同对我班的张召钰、崔跃丽、朱昱锦、卢迎豪四位同学进行了家访。
一、家访原因
这几个孩子中有平时学习不错,但居家学习这段时间,作业多次不提交,微信联系不回;有平时调皮捣蛋的,学习应付的;有自制力差,靠老师约束的;也有学习特别吃力的。为了了解疫情防控期间学生居家动态和作业落实情况,我们对进行了家访。
二、家访过程
首先我们来到了张召钰家。该生在校还算听话,就是字写得歪歪扭扭,作业上交还算及时,但居家学习这段日子,每次作业都得催几次才上交,有时候还交不上来。到了他家,询问了情况,你并检查了假期和近段的作业,不尽人意。家长说在家犟死了,说着就不听,妈妈说着,爸爸在一边附和着“到校好好收拾他,让他不写作业。”可见父母没有给孩子树立规矩,孩子习惯不好。我告诉孩子,每天练字直接发给我验收,假期一定让书写有进步。
接下去了崔跃丽家,崔跃丽在班上属于后几名的学生,进到家里,家长热情地接待了我们,通过了解,爸爸经常出去打工不在家
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