平行四边形的性质第2课时课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-13 发布于福建
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平行四边形的性质第2课时课件2025-2026学年北师大版数学八年级下册.pptx

第六章平行四边形6.1平行四边形的性质第2课时平行四边形对角线 的性质及梯形初中数学北师大版(2024)八年级下册

学习目标1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质.(重点)2.利用平行四边形对角线互相平分解决有关问题.(难点)3.理解梯形的有关概念,掌握等腰梯形的性质,并能初步运用.

情境引入如图,?ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O.思考:图中有哪些三角形是全等的?有哪些线段是相等的?

一、平行四边形对角线互相平分的性质

问题1(1)平行四边形的对角线之间具有什么关系?提示平行四边形的对角线互相平分.

(2)证明平行四边形的对角线互相平分.写出已知,求证,并画图,写出证明过程.提示已知:如图,?ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O.求证:OA=OC,OB=OD.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD(平行四边形的对边相等),AB∥CD(平行四边形的定义).∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO.∴△ABO≌△CDO,∴OA=OC,OB=OD.

知识梳理1.平行四边形的性质:平行四边形的对角线.几何语言:如图,∵?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴OA=OC,OB=OD.2.△AOB,△AOD,△DOC,△COB的面积相等,且都等于平行四边形面积的四分之一.互相平分

例1(课本P156例2)已知:如图,?

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