分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptxVIP

;新知探究;概念生成;典例剖析;典例剖析;方法总结;当堂训练;典例变式;新知推广;当堂训练;当堂训练;当堂训练;当堂训练;新知探究;新知探究;概念生成;例3某班有男生30名、女生24名，从中任选男生和女生各1名代表班级参加比赛，共有多少种不同的选法？;方法总结;例4某班有男生30名、女生24名，从中任选男生和女生各1名代表班级参加比赛，另有任课老师9名，选1名老师带领团队，共有多少种不同的选法？;新知推广;当堂训练;当堂训练;1.书架上第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放有2本不同的体育书.

(1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法？

(2)从书架的第1层、第2层、第3层各取1本书,有多少种不同取法？;1.书架上第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放有2本不同的体育书.

(1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法？;1.书架上第1层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放有2本不同的体育书.

(2)从书架的第1层、第2层、第3层各取1本书,有多少种不同取法？;变式训练;课堂总结;课堂总结