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课堂小结 米 分米 厘米 毫米 10 10 10 100 1000 米、分米、厘米、毫米之间的关系: 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第2课时 简单的单位换算 分米和毫米 五 义务教育苏教版二年级下册 情境导入 一天、小兔和小猫比赛,看谁跳得远。小兔跳了9分米,小猫跳了80厘米, 我跳得远! 哼、我才跳得远! 小学数学课堂教学精品资料设计 情境导入 到底是谁跳得远呢?学了这节课,就能找到答案了! 小学数学课堂教学精品资料设计 自动铅笔的笔芯长6厘米,是多少毫米? 10毫米 6厘米是6个10毫米。 6厘米=60毫米 新知探究 知识点1:厘米和毫米之间的换算 小学数学课堂教学精品资料设计 想:1厘米是10毫米, 2厘米是( )个10毫米。 20 2 新知探究 小学数学课堂教学精品资料设计 想:10厘米是1分米, 70厘米里面有 ( )个10厘米。 70厘米 7 试一试 一张电脑桌高70厘米,是多少分米? 70厘米=( )分米 7 知识点2:厘米和分米之间的换算 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 1.冬冬的跳绳长2米,明明的跳绳长20分米。 谁的跳绳长? 2米=20分米 答:他们的跳绳一样长。 小学数学课堂教学精品资料设计 2.量出下面图形每条边的长是多少厘米, 再说说是多少毫米。 2厘米=20毫米 4厘米=40毫米 3厘米=30毫米 2厘米=20毫米 3厘米=30毫米 4厘米=40毫米 想想做做 2厘米 4厘米 3厘米 2厘米 3厘米 4厘米 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 80 5 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 4. 7分米=( )厘米 40毫米= ( )厘米 90分米=( )米 20厘米= ( )分米 3厘米=( )毫米 6米=( )分米 70 4 9 2 30 60 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 3 30 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 6.先估计下面两条线段各长几厘米,再量一量, 看估计得对不对。 9厘米 7厘米 = 90毫米 = 70毫米 小学数学课堂教学精品资料设计 拓展练习 7.把一根3米长的铁丝剪成5分米长的小段, 可以剪成几段?需要剪几次? 3米 = 30分米 30÷5 = 6(段) 6-1=5(次) 答:可以剪成6段,需要剪5次。 小学数学课堂教学精品资料设计 前呼后应 一天、小兔和小猫比赛,看谁跳得远。小兔跳了9分米,小猫跳了80厘米, 我跳得远! 哼、我才跳得远! 到底是谁跳得远呢? 9分米=90厘米 90厘米>80厘米 答:小兔跳得远。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计
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