京改版九年级化学上册《探索燃烧与灭火》 (5).pptVIP

火灾逃生 讨论：怎么办？ 油锅着火了，盖上锅盖 用湿抹布盖灭 【游戏问答】 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语？  釜底抽薪 答案：采用隔断可燃物的方法来灭火 火上浇油 答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈 抱薪救火 答案：增加可燃物，使燃烧更加剧烈 煽风点火 答案：为燃烧提供充足的氧气，使燃烧更剧烈 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 “火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点 隔离可燃物 氧气 为什么能用玻璃棒点燃酒精灯？ 灭火的原理 1．清除可燃物 2．隔绝氧气 3．降温到着火点以下 燃烧的条件 1、具备可燃物 2、与氧气接触 3、温度达到着火点 (需同时具备三个条件) （取一即可） 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧 教师寄语： 小小蜡烛不平凡， 熄灭总会被点燃。 艰难困苦浑不怕， 须知希望在眼前。 ? 探索燃烧与灭火 木炭燃烧 硫的燃烧 铁丝燃烧 前面学过一些物质的燃烧现象 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 燃烧事例 明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体 发出白光、放热、生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 火星四射、放热、生成黑色固体 发光、放热、氧化反应 燃烧现象 木条 石头 蜡烛 玻璃 所有的物质都能燃烧吗？ 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧. 想一想? 下列变化中哪一种是燃烧 1.灯泡通电后发光.发热 2.食物的腐烂 3.铁的生锈 4.动植物的呼吸 5.点燃火柴 什么叫燃烧? * ——善用之为福 不善用之则为祸 燃烧造福于人类，燃烧也会给人类带来灾难 2015年8月 天津滨海新区爆炸现场 蘑菇云升腾 大火映红夜空 165人遇难，8人失踪 * 对比试验 观察 分析与假设 点燃后呢？ 用烧杯倒罩住呢？ 室温下不燃烧 点燃后燃烧 空气中持续燃烧 罩住火焰熄灭 燃烧需要可燃物 燃烧需要达到一定的温度 燃烧需要空气或氧气 木制筷子可燃烧 玻璃棒不可燃烧 将一根筷子和一根玻璃棒放在酒精灯火焰上加热片刻 室温下存放的 蜡烛会燃烧吗？ 空气中 １、可燃物； ２、氧气（或空气）； ３、达到燃烧所需的最低 温度（也叫着火点）。 小结 问题：燃烧的三个条件是否必须同时具备，燃烧才能发生呢？ 燃烧的条件 可燃物 氧气 温度达到着火点 ※着火点也叫燃点，是物质燃烧所需要的最低温度。 是其本身所具有的固有属性。 物质 白磷 红磷 着火点 /℃ 40 240 1.铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 温度需达到可燃物的着火点 2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件? 可燃物必须与氧气接触 * 看看你能用多少种不重复的方法熄灭蜡烛。 可选材料： 烧杯，湿抹布，剪刀，水，沙土，碳酸钠，稀盐酸 你是用什么方法熄灭蜡烛的呢?是破坏了燃烧的哪个条件呢？ 这些方法利用的是什么原理？ 灭火方法 灭火原理 剪去灯芯 罩上烧杯 洒沙子 用水浇灭 吹灭 湿布盖灭 清除可燃物 隔绝氧气 降低温度到着火点以下 降低温度到着火点以下 隔绝氧气以及降低温度到着火点以下 隔绝氧气 碳酸钠和稀盐酸 隔绝氧气 * 氧 气 温度达到着火点 可燃物 1.清除可燃物 2.隔绝氧气或空气 3.降温至着火点以下 （取一即可） 如果说降低着火点可以吗？