用系统的观点看待独立学院青年教师队伍建设--以武汉某独立学院经济管理学部为例.pdf

用系统的观点看待独立学院青年教师队伍建设 以武汉某独立学院经济管理学部为例 高振峰 华中科技大学文化学院经济管理学部管理系，武汉（430074） Email ：gzf008@163.com 摘 要：本文用系统的观点分析了目前独立学院青年教师队伍建设中存在的问题和解决对 策。系统的观点包括两个方面，一指教师和学生以及学校发展之间的发展关系，二指用系统 思维的方法做好人力资源管理，重点是做好用人和育人工作，核心是培养服务独立学院的自 己人，以图打造一支忠诚度极高的高素质青年教师队伍，为在下一轮独立学院竞争中取胜打 下坚实基础。目前青年教师队伍建设要以建立适合独立学院的教学系列的职称体系为突破 口，辅之以工资改革和专业建设。 关键词：系统， 独立学院， 人力资源管理 中图分类号：G47 据 2007 年统计，湖北省独立学院有 31 所，全国最多，在校生达 23.5 万人，占全省本 专科在校生总数的 20.2%，人数已超过了 1998 年全省高校在校生总数；各个学校处于由规 模扩张向质量效益转变的过程中。充满着机遇与挑战[1]。 1. 独立学院教师关系循环图和建设环节 学生 成长 高就业率 毕业生 培 树立 养 更多生源 聘 大 师 成就 学校声誉 促进 实力增强 和品牌特色 学校发展 请 提供 成长 空间大 公务员 兼 职 流失 公司职员 待遇好 专家 教师 公办高校 吸引 优 秀 加入 人才 图 1. 独立学院教师与学生、学校发展关系循环图 - 1 - 清华大学的校长梅贻琦曾说过：大学者，非大楼之谓也，盖大师之谓也。结合独立学院 实际，由此可以认为学生是独立学院的生命线，而教师是学校的灵魂。故得出以上关系循环 图。从图 1 不难看出教师队伍在独立学院发展中所起到地至关重要的作用。当然也反映出独 立学院教师的成长途径和面临的危机。 本文用系统的观点思考适合武汉某独立学院（以下简称该学院）经济管理