初中化学沪教版九年级上册第5章第3节金属防护和废金属回收.pptVIP

* * 金属防护和废金属回收 学习目标 1、知道钢铁锈蚀的条件。 2、熟悉防锈的简单方法。 3、了解废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要意义。 钢铁锈蚀需要怎样的条件呢？ 探究一：钢铁锈蚀的条件 探究钢铁锈蚀的原因 一天后 三天后 一周后 数据分析 接触物质 水 氧气 酸 水 氧气 水 氧气 水 氧气 氯化钠 试管 1 2 3 4 5 立即观察 无现象 无现象 无现象 无现象 无现象 1天后 无现象 无现象 发暗 生锈不明显 生锈 生锈 3天后 无现象 无现象 轻微生锈 铁锈增多 铁锈增多 1周后 无现象 无现象 生锈 严重生锈 严重生锈 铁钉没有锈蚀 铁钉没有锈蚀 铁钉已经锈蚀 铁钉严重锈蚀 铁钉严重锈蚀 同时接触氧气、水 1.钢铁锈蚀的条件 铁与氧气、水同时接触 得出结论 ——缓慢氧化。 2.酸溶液、氯化钠溶液等物质会加速铁的锈蚀。 自学与思考： 1、铁锈的成分是什么? 2、铁锈是否也能保护里层的铁呢？为什么？  3、铝为什么可以“自我保护”？ 铝与氧气反应生成氧化铝，形成致密而结实的保护膜。 不能，铁锈疏松多孔，能吸收空气中的水分和氧气使铁继续锈蚀，直至铁被完全锈蚀。 阅读教材P128页“活动与探究”上面一段以及129页“拓展视野”，思考下列问题： 铁锈的主要成分是氧化铁，属于混合物。 铝的“自我保护” 铝 铝表层与空气中的氧气反应 致密而结实的氧化膜 铁锈，疏松多孔，不能隔绝空气 练一练： 2.菜刀在生活中有重要应用．下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是（　　 ）①切青菜后用清水冲洗；②切湿咸菜后未清洗；③切肥猪肉后放置． ②①③ 1.在下列情况下，埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是（ ） A、在潮湿、致密的土壤中。B、在干燥、致密的土壤中。 C、在潮湿、疏松的土壤中。D、在干燥、疏松的土壤中。 C 学习目标 1、知道钢铁锈蚀的条件。 2、熟悉防锈的简单方法。 3、了解废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要意义。 思维建构： 灭火的原理—— 防锈的原理——？ 破坏生锈条件 使铁与氧气和水隔绝 破坏燃烧条件 二、防锈 交流与讨论： 总结出在日常生活和生产中通常采用防铁制品生锈方法有哪些？ 涂防锈油 刷或喷油漆 在面盆、杯子、等表面烧涂搪瓷 制成不锈钢 镀锡、镀锌、镀铬等耐腐蚀金属 铁制品防锈蚀的方法： 1、保持铁制品表面干燥和洁净 2、形成保护层（穿外衣） 刷油漆、涂油、烧制搪瓷（物理方法） 电镀上一层耐腐蚀的金属（镀铬、锌、锡）、通过化学反应使表面形成致密的氧化物薄膜等　 3、改变金属的内部结构（强体质） 制成合金，如不锈钢 * *