大班幼儿角色游戏的实践游戏（开题报告).docVIP

华东师范大学开放教育学院（网络教育） 专升本毕业论文开题报告 ? 论文 题目 大班幼儿角色游戏的实践研究 站点 专业 学号 姓名 立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题 （一）立题意义 幼儿角色游戏时，幼儿是游戏的主人，能够根据游戏内容，选择自己的角色，并分配一定的标准，如“医生与病人”、“顾客与老板”等，这些角色游戏都需要根据学生的兴趣、爱好、特点来进行选择，逐步培养幼儿自我认识与自我评价的能力。角色游戏能够促进幼儿学会人际交往，掌握同伴交往技能。角色游戏是同伴互助性质的游戏，也属于集体游戏，有很多